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中公2019考研英语二真题大全书籍详细信息
- ISBN：9787519245320
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2017-06
- 页数：暂无页数
- 价格：25.30
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
考研英语用书2019·购书享有移动自习室+核心考点轻松学+在线题库任意练+考友圈答疑解惑+视频直播免费看 详见图书封底
内容简介：
《中公版·2019考研英语（二）真题大全》是由中公教育研究生考试研究院师资在深入研究历年真题的基础上，结合丰富的教学实践经验编写而成的。
本书分为两部分：
*部分是2010~2018年考研英语（二）真题的试题部分，9套真题独立装订，利于考生自测与携带。
第二部分是【参考答案及解析（上）】、【参考答案及解析（中）】和【参考答案及解析（下）】，分别是2018~2016年、2015~2013年和2012~2010年的解析，多角度、多层次解读真题。
书籍目录：
2018年全国硕士研究生招生考试英语（二）试题解析
2017年全国硕士研究生招生考试英语（二）试题解析
2016年全国硕士研究生招生考试英语（二）试题解析（47）
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
绝密★启用前
（科目代码：204）
考生注意事项
1.考生必须严格遵守各项考场规则。
（1）考生在考试开考15分钟后不得入场。
（2）交卷出场时间不得早于考试结束前30分钟。
（3）交卷结束后，不得再进考场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。
2.答题前，应按准考证上的有关内容填写答题卡上的“考生姓名”“报考单位”“考生编号”等信息。
3.答案必须按要求填涂或写在指定的答题卡上。
（1）填涂部分应该按照答题卡上的要求用2B铅笔完成。如要改动，必须用橡皮擦干净。
（2）书写部分必须用（蓝）黑色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔在答题卡上作答。字迹要清楚。
4.考试结束后，将答题卡装入原试卷袋中，试卷交给监考人员。
2017年全国硕士研究生招生考试
英语（二）试题
SectionⅠUseofEnglish
Directions:
Readthefollowingtext.Choosethebestword(s)foreachnumberedblankandmarkA,B,CorDontheANSWERSHEET.(10points)
Peoplehavespeculatedforcenturiesaboutafuturewithoutwork.Todayisnodifferent,withacademics,writers,andactivistsonceagain1thattechnologyisreplacinghumanworkers.Someimaginethatthecomingwork-freeworldwillbedefinedby2:Afewwealthypeoplewillownallthecapital,andthemasseswillstruggleinanimpoverishedwasteland.
Adifferentandnotmutuallyexclusive3holdsthatthefuturewillbeawastelandofadifferentsort,one4bypurposelessness:Withoutjobstogivetheirlives5,peoplewillsimplybecomelazyanddepressed.6,today’sunemployeddon’tseemtobehavingagreattime.OneGalluppollfoundthat20percentofAmericanswhohavebeenunemployedforatleastayearreporthavingdepression,doubletheratefor7Americans.Also,someresearchsuggeststhatthe8forrisingratesofmortality,mental-healthproblems,andaddiction9poorly-educated,middle-agedpeopleisashortageofwell-paidjobs.Perhapsthisiswhymany10theagonizingdullnessofajoblessfuture.
Butitdoesn’t11followfromfindingslikethesethataworldwithoutworkwouldbefilledwithunease.Suchvisionsarebasedonthe12ofbeingunemployedinasocietybuiltontheconceptofemployment.Inthe13ofwork,asocietydesignedwithotherendsinmindcould14strikinglydifferentcircumstancesforthefutureoflaborandleisure.Today,the15ofworkmaybeabitoverblown.“Manyjobsareboring,degrading,unhealthy,andawasteofhumanpotential,”saysJohnDanaher,alecturerattheNationalUniversityofIrelandinGalway.
Thesedays,becauseleisuretimeisrelatively16formostworkers,peopleusetheirfreetimetocounterbalancetheintellectualandemotional17oftheirjobs.“WhenIcomehomefromahardday’swork,Ioftenfeel18,”Danahersays,adding,“InaworldinwhichIdon’thavetowork,Imightfeelratherdifferent”—perhapsdifferentenoughtothrowhimself19ahobbyorapassionprojectwiththeintensityusuallyreservedfor
20matters.
1.[A]boasting[B]warning[C]denying[D]ensuring
2.[A]uncertainty[B]unreliability[C]instability[D]inequality
3.[A]policy[B]guideline[C]prediction[D]resolution
4.[A]measured[B]divided[C]balanced[D]characterized
5.[A]meaning[B]wisdom[C]glory[D]freedom
6.[A]Indeed[B]Instead[C]Thus[D]Nevertheless
7.[A]rich[B]working[C]urban[D]educated
8.[A]substitute[B]requirement[C]compensation[D]explanation
9.[A]under[B]beyond[C]among[D]alongside
10.[A]leavebehind[B]worryabout[C]makeup[D]setaside
11.[A]statistically[B]necessarily[C]occasionally[D]economically
12.[A]downsides[B]chances[C]benefits[D]principles
13.[A]course[B]height[C]face[D]absence
14.[A]disturb[B]restore[C]yield[D]exclude
15.[A]model[B]virtue[C]practice[D]hardship
16.[A]tricky[B]lengthy[C]scarce[D]mysterious
17.[A]threats[B]standards[C]qualities[D]demands
18.[A]tired[B]ignored[C]confused[D]starved
19.[A]off[B]against[C]into[D]behind
20.[A]professional[B]technological[C]educational[D]interpersonal
SectionⅡReadingComprehension
PartA
Directions：
Readthefollowingfourtexts.AnswerthequestionsbeloweachtextbychoosingA,B,CorD.MarkyouranswersontheANSWERSHEET.(40points)
Text1
EverySaturdaymorning,at9am,morethan50,000runnerssetofftorun5kmaroundtheirlocalpark.TheParkrunphenomenonbeganwithadozenfriendsandhasinspired400eventsintheUKandmoreabroad.Eventsarefree,staffedbythousandsofvolunteers.Runnersrangefromfouryearsoldtograndparents;theirtimesrangefromAndrewBaddeley’sworldrecord13minutes48secondsuptoanhour.
ParkrunissucceedingwhereLondon’sOlympic“legacy”isfailing.TenyearsagoonMonday,itwasannouncedthattheGamesofthe30thOlympiadwouldbeinLondon.PlanningdocumentspledgedthatthegreatlegacyoftheGameswouldbetoleveranationofsportloversawayfromtheircouches.Thepopulationwouldbefitter,healthierandproducemorewinners.Ithasnothappened.Thenumberofadultsdoingweeklysportdidrise,bynearly2millionintherun-upto2012—butthegeneralpopulationwasgrowingfaster.Worse,thenumbersarenowfallingatanacceleratingrate.Theoppositionclaimsprimaryschoolpupilsdoingatleasttwohoursofsportaweekhavenearlyhalved.Obesityhasrisenamongadultsandchildren.OfficialretrospectionscontinueastowhyLondon2012failedto“inspireageneration.”ThesuccessofParkrunoffersanswers.
Parkrunisnotaracebutatimetrial:Youronlycompetitoristheclock.Theethoswelcomesanybody.Thereisasmuchjoyoverapuffed-outfirst-timerbeingclappedoverthelineasthereisabouttoptalentshining.TheOlympicbidders,bycontrast,wantedtogetmorepeopledoingsportandtoproducemoreeliteathletes.Thedualaimwasmixedup:Thestressonsuccessovertakingpartwasintimidatingfornewcomers.
Indeed,thereissomethingalittleabsurdinthestategettinginvolvedintheplanningofsuchafundamentally“grassroots”conceptascommunitysportsassociations.Ifthereisaroleforgovernment,itshouldreallybegettinginvolvedinprovidingcommongoods—makingsurethereisspaceforplayingfieldsandthemoneytopavetennisandnetballcourts,andencouragingtheprovisionofalltheseactivitiesinschools.Butsuccessivegovernmentshavepresidedoversellinggreenspaces,squeezingmoneyfromlocalauthoritiesanddecliningattentiononsportineducation.Insteadofwordy,worthystrategies,futuregovernmentsneedtodomoretoprovidetheconditionsforsporttothrive.Oratleastnotmakethemworse.
21.AccordingtoParagraph1,Parkrunhas.
[A]gainedgreatpopularity
[B]createdmanyjobs
[C]strengthenedcommunityties
[D]becomeanofficialfestival
22.TheauthorbelievesthatLondon’sOlympic“legacy”hasfailedto.
[A]boostpopulationgrowth
[B]promotesportparticipation
[C]improvethecity’simage
[D]increasesporthoursinschools
23.ParkrunisdifferentfromOlympicGamesinthatit.
[A]aimsatdiscoveringtalents
[B]focusesonmasscompetition
[C]doesnotemphasizeelitism
[D]doesnotattractfirst-timers
24.Withregardtomasssports,theauthorholdsthatgovernmentshould.
[A]organize“grassroots”sportsevents
[B]superviselocalsportsassociations
[C]increasefundsforsportsclubs
[D]investinpublicsportsfacilities
25.Theauthor’sattitudetowhatUKgovernmentshavedoneforsportsis.
[A]tolerant[B]critical
[C]uncertain[D]sy
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