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视唱练耳教学及训练探究/高校学术研究论著丛刊书籍详细信息
- ISBN：9787506872980
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019-09
- 页数：暂无页数
- 价格：33.54
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
视唱练耳的教学是通过视唱、听唱、听辨、听记等教学途径，提高学生音乐听觉的敏锐性和 性，积累音乐语汇、丰富音乐经验，促使学生在音乐注意力、音乐记忆力、音乐思维能力等方面的发展，逐步培养学生的独立视唱能力，为学生 好地感受音乐、理解音乐、表现音乐打下良好的基础。本书以此为研究对象，从视唱练耳教学及其重要性入手，对视唱练耳教学的方法、理论基础，以及音组、音程、和弦、节奏、旋律的模唱与听写进行分析。本书结构鲜明，实用性强，对于视唱练耳的学习者具有很好的参考作用。
书籍目录：
章 视唱练耳教学及其重要性研究
节 视唱练耳的学科性质与特点
第二节 视唱练耳的教学目标与方式
第三节 视唱练耳的教学要素
第四节 视唱练耳教学的重要性
第二章 视唱练耳训练的要求、方法与音乐理论基础
节 视唱训练的要求与方法
第二节 听写训练的要求与方法
第三节 视唱练耳训练音乐理论基础
第三章 专题训练之音组模唱与听写
节 单音模唱
第二节 单音听写
第四章 专题训练之音程构唱与昕写
节 音程构唱
第二节 音程听写
第五章 专题训练之和弦构唱与听写
节 和弦构唱
第二节 和弦听写
第六章 专题训练之节奏模唱与昕写
节 节奏模唱
第二节 节奏听写
第七章 专题训练之旋律视唱与听写
节 旋律视唱
第二节 旋律听写
参考文献
作者介绍：
袁文静（1982―），女，陕西延安人，硕士，延安大学鲁迅艺术学院，讲师。研究方向：音乐理论。任教多年，教学经验丰富，科研成果丰硕。
出版社信息：
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书籍摘录：
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：4分
主题深度：7分
文字风格：3分
语言运用：3分
文笔流畅：7分
思想传递：7分
知识深度：9分
知识广度：5分
实用性：7分
章节划分：6分
结构布局：6分
新颖与独特：7分
情感共鸣：3分
引人入胜：7分
现实相关：7分
沉浸感：3分
事实准确性：9分
文化贡献：9分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：7分
使用便利性：9分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：4分
加载速度：7分
安全性：6分
稳定性：8分
搜索功能：3分
下载便捷性：9分
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下载评价
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