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综合课程 二年级下册书籍详细信息
- ISBN：9787303247004
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019-05
- 页数：暂无页数
- 价格：5.30
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
广东省为科学规范省级地方课程，于2016年下发了《广东省教育厅关于中小学地方综合课程的指导纲要（试行）》（以下简称《指导纲要》），提出要面向学生生活、面向广东实际、面向创新时代，整合专题教育和广东地方课程，探索建设开放性、活动型地方综合课程。本套综合课程教材，主要根据广东省《指导纲要》来编写。本套综合课程教材的主要特点是：贯彻广东政策、融合规定内容、突出活动特色、提升实践能力。就目前各省关于课程改革和教学改革的趋势来看，以地方综合课程形式来整合各类专题教育、地方课程与国家纲要课程，已成为探索地方课程建设的重要路径之一。所以根据各省对于地方综合课程的要求来建设综合课程教材，对于我们探索立体化建设地方教材模式创新有重要意义。
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作者介绍：
主编杨德军，北京教育科学研究院基础教育课程中心主任，硕士学历，中学高级教师职称，长期从事中小学基础教育教学与课题研究，曾主编北京市《中小学专题综合教材》《中华传统文化》等中小学教材。
主编田丰，广东省政府文史馆馆员，省政协原常委，省社科院原党组书记、研究员、博士生导师，国务院政府特殊津贴专家。出版专著《文化进步论》《文化竞争力研究》等，主编《岭南风物》《岭南记忆》等近500万字文史资料。
出版社信息：
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书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：9分
主题深度：7分
文字风格：3分
语言运用：6分
文笔流畅：8分
思想传递：7分
知识深度：3分
知识广度：8分
实用性：3分
章节划分：9分
结构布局：6分
新颖与独特：4分
情感共鸣：4分
引人入胜：8分
现实相关：4分
沉浸感：4分
事实准确性：3分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：6分
使用便利性：9分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：8分
加载速度：4分
安全性：7分
稳定性：4分
搜索功能：9分
下载便捷性：4分
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