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高职院校内部治理研究书籍详细信息
- ISBN：9787576301663
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：暂无出版时间
- 页数：228
- 价格：暂无价格
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
根据利益相关者的不同利益诉求，以“明确混合所有制高职院校各治理主体的角色定位，完善混合所有制高职院校办学治理结构，科学界定和划分混合所有制高职院校各治理主体的职责权限，明确企业参与高职院校治理的底线，破除混合所有制高职院校内部治理的制度瓶颈，打破封闭的内部组织，突出重要利益相关者的主导作用”为切入点探寻混合所有制高职院校内部治理改革的有效对策，不仅有利于高职院校摆脱发展困境，而且有利于高职教育产教融合的真正实现，还有利于高职教育从“数量时代”向“质量时代”转型与过渡的真正实现。 本书以大量的文献分析与深入的实践调研作为研究和逻辑的起点，在撰写过程中参阅引用了一些学者的研究成果、学习借鉴了一些高职院校内部治理的成功经验，也得到有关领导、专家和同事的指导帮助。
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其它内容：
书籍介绍
根据利益相关者的不同利益诉求，以“明确混合所有制高职院校各治理主体的角色定位，完善混合所有制高职院校办学治理结构，科学界定和划分混合所有制高职院校各治理主体的职责权限，明确企业参与高职院校治理的底线，破除混合所有制高职院校内部治理的制度瓶颈，打破封闭的内部组织，突出重要利益相关者的主导作用”为切入点探寻混合所有制高职院校内部治理改革的有效对策，不仅有利于高职院校摆脱发展困境，而且有利于高职教育产教融合的真正实现，还有利于高职教育从“数量时代”向“质量时代”转型与过渡的真正实现。 本书以大量的文献分析与深入的实践调研作为研究和逻辑的起点，在撰写过程中参阅引用了一些学者的研究成果、学习借鉴了一些高职院校内部治理的成功经验，也得到有关领导、专家和同事的指导帮助。
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：6分
主题深度：5分
文字风格：8分
语言运用：6分
文笔流畅：5分
思想传递：8分
知识深度：4分
知识广度：4分
实用性：7分
章节划分：8分
结构布局：8分
新颖与独特：5分
情感共鸣：5分
引人入胜：3分
现实相关：4分
沉浸感：3分
事实准确性：8分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：5分
使用便利性：4分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：9分
加载速度：9分
安全性：6分
稳定性：3分
搜索功能：7分
下载便捷性：6分
下载点评
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下载评价
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网友 国***芳：五星好评
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