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管理学(高等院校十一五规划教材)/财经专业系列书籍详细信息
- ISBN：9787560325583
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2009-01
- 页数：219
- 价格：31.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
由宋一凡主编的《管理学》是高等院校“十一五”规划教材·财经专业系列中的一本，共11章。主要内容包括：管理与管理学、管理理论的形成与发展、计划与决策、组织、人员配备、领导、沟通、激励、控制、企业文化、管理变革与学习型组织等。本书适应国内外形势发展、注重反映管理学领域的*学术研究成果、体现市场经济建设实践、理论联系实际，新颖、简练、实用。为便于教与学，每章附有案例、本章小结、思考题等。
《管理学》可作为普通高等院校管理类、财经类专业本专科学生的教材，亦可作为广大管理人员的培训教材和了解管理学知识的读物。
书籍目录：
章 管理与管理学
节 管理概述
第二节 管理者
第三节 管理学的研究对象与研究方法
案例
本章小结
思考题
第二章 管理理论的形成与发展
节 古典管理理论
第二节 现代管理理论
案例
本章小结
思考题
第三章 计划与决策
节 计划
第二节 决策
第三节 目标管理
案例
本章小结
思考题
第四章 组织
节 组织的基本问题
第二节 组织结构的类型
第三节 组织变革
案例
本章小结
思考题
第五章 人员配备
节 人员配备概述
第二节 管理人员的选聘
第三节 管理人员的绩效考评
第四节 管理人员的培训
案例
本章小结
思考题
第六章 领导
节 领导的实质与作用
第二节 领导理论与领导方式
第三节 领导者的素质与领导艺术
案例
本章小结
思考题
第七章 沟通
节 沟通及其方式
第二节 有效沟通的障碍和方法
案例
本章小结
思考题
第八章 激励
节 激励概述
第二节 激励理论
第三节 激励的方式
案例
本章小结
思考题
第九章 控制
节 控制及其原则
第二节 控制的过程
第三节 控制方法
案例
本章小结
思考题
第十章 企业文化
节 企业文化概述
第二节 企业文化建设
案例
本章小结
思考题
第十一章 管理变革与学习型组织
节 管理的发展趋势
第二节 学习型组织
案例
本章小结
思考题
参考文献
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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编辑推荐
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由宋一凡主编的《管理学》是本套系列教材中的一本。在编写这本教材的过程中，编者们本着适应形势发展、反映管理学领域的**学术研究成果、体现市场经济建设实践、系统性与实用性相结合的原则，力求教材在内容上新颖、简练、实用。本书在借鉴和吸收管理学传统内容的基础上，密切结合我国的管理实际，注重现代管理思想与理论，系统阐述了管理的一般原理和方法，适当进行管理创新。
本书可作为普通高等院校管理类、财经类专业本专科学生的教材，亦可作为广大管理人员的培训教材和了解管理学知识的读物。
书籍介绍
由宋一凡主编的《管理学》是高等院校“十一五”规划教材·财经专
业系列中的一本，共11章。主要内容包括：管理与管理学、管理理论的形
成与发展、计划与决策、组织、人员配备、领导、沟通、激励、控制、企
业文化、管理变革与学习型组织等。本书适应国内外形势发展、注重反映
管理学领域的最新学术研究成果、体现市场经济建设实践、理论联系实际
，新颖、简练、实用。为便于教与学，每章附有案例、本章小结、思考题
等。
《管理学》可作为普通高等院校管理类、财经类专业本专科学生的教
材，亦可作为广大管理人员的培训教材和了解管理学知识的读物。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：6分
主题深度：6分
文字风格：6分
语言运用：9分
文笔流畅：8分
思想传递：3分
知识深度：9分
知识广度：8分
实用性：9分
章节划分：5分
结构布局：4分
新颖与独特：4分
情感共鸣：9分
引人入胜：9分
现实相关：3分
沉浸感：8分
事实准确性：8分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：7分
使用便利性：4分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：9分
加载速度：9分
安全性：5分
稳定性：5分
搜索功能：5分
下载便捷性：7分
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- 内容齐全(362+)
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