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以人为本:用人的艺术书籍详细信息

  • ISBN:9787506423878
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2003-03
  • 页数:253
  • 价格:20.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

不论是用人、管人、管理都要讲协调能力,还要有方法,才能收到好效果。在比速度、比创新、比智高的大环境中,个人与组织都压力空前。对领头羊来说,管理者的水平取决于运用知识的能力。使经营使命和企业文化发挥凝聚力。“以人为本”书系正是为管理者提供一套完整的知识管理技能。四百年前英哲学家培根就说过这样一句脍炙人口的话:“知识既权力”。本书在编写过程之中,既立足于探讨用人这门艺术的理论原则,又立足兼顾其可操作性和实用性的特征,并广征博引了古今中外的成功用人案例。所以,从某种意义上讲,本书不仅是企业老板成功经营的之物,也是有志于管理工作的人士通向成功的智囊宝典。

书籍目录:

第1章 以人为本:挑选人才的艺术

 节 挑选人才的三条基本标准和四个原则

  一、挑选人才的三条基本标准

  二、挑选人才的四个原则

  三、企业挑选人才时应考虑哪些条件

 第二节 怎样设计有效的人才挑选系统

 第三节 怎样认识和发现人才

  一、认识下属的三个阶段

  二、领导者识别人才七法

 第四节 挑选人才的七大步骤

  一、写出职务说明书

  二、拟出个人工作规范

  三、找出合适的应聘者

  四、准备面谈

  五、与候选人面谈

  六、确定申请人,发出录用通知

  七、后续工作

 案例评析:奉公举贤 唯才是举——吕蒙正推荐人才的标准

第2章 以人为本:通过员工培训开发人才的艺术

 节 对员工进行培训的意义、准备及分类

  一、进行员工培训的意义

  二、进行员工培训要做哪些准备工作

  三、员工培训开发的分类

 第二节 通过岗前培训开发人才

  一、岗前培训应该做哪些工作

  二、有效的岗前培训应考虑哪些因素

  三、如何实施岗前培训方案

  四、个人专题训练课:岗前培训清单

 第三节 通过在职培训开发人才

  一、在职培训的目的

  二、在职培训开发人才的技巧

 第四节 培训开发人才的可利用资源

  一、内部培训资源

  二、外部培训资源

 第五节 建立培训开发人才体系的步骤

第3章 以人为本:以情相动的用人艺术

第4章 以人为本:调动员工积极性的艺术

第5章 以人为本:留住人才的艺术

第6章 以人为本:搭配用人的艺术

第7章 以人为本:用好能人的艺术

第8章 以人为本:用好有短处的人才的艺术

第9章 以人为本:因事用人的艺术

第10章 以人为本:因才用人的艺术

第11章 以人为本:走出用人误区的艺术

第12章 以人为本:成功用人的经典案例

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

以人为本,看似平淡无奇的一句话.其实背后是有哲学的。威廉?詹姆士说过“人类本质里最深远的驱动力是希望具有重要性。人类本质中最殷切的需求是——渴望得到他人的肯定。”可以说,用人是一门用人心的学问。本书为你讲述了挑选人才的艺术、员工培训开发人才的艺术、以情相动的用人艺术、调动员工积极性的艺术、搭配用人的艺术、用好能人的艺术、用好有短处的人才的艺术、走出用人误区的艺术等,为管理者提供一套完整的知识管理技能。

书籍真实打分

故事情节:9分

人物塑造:8分

主题深度:4分

文字风格:8分

语言运用:3分

文笔流畅:7分

思想传递:7分

知识深度:9分

知识广度:4分

实用性:8分

章节划分:5分

结构布局:9分

新颖与独特:9分

情感共鸣:9分

引人入胜:6分

现实相关:8分

沉浸感:5分

事实准确性:7分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:3分

网站更新速度:7分

使用便利性:8分

书籍清晰度:7分

书籍格式兼容性:6分

是否包含广告:4分

加载速度:8分

安全性:5分

稳定性:4分

搜索功能:4分

下载便捷性:5分

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