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《大学》间架与当代德育书籍详细信息
- ISBN：9787542675477
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2023-02
- 页数：暂无页数
- 价格：59.40
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
儒家经典著作《大学》提出了一个治国安邦、经世济民的间架。它要通过知与行达到至善，它使德育过程不仅是知、情、信、意、行的过程，而且深化了“行”这一环节，使它与家、国、天下联系起来。当代德育需要目标树，它为德育的价值目标和价值观念提供了一个普遍的、规范性的“间架”，规定了德育行为应当具有什么样性质并且应当如何进行，为教育实践提供了基本的标准和行为秩序，让德育实践成为一种具有价值意义的行动，使德育行为由被动走向主动、由自在走向自为、由自发走向自觉。本书以马克思主义为指导，依据目标树方法分析《大学》间架，建构身、家、 国、天下的当代目标体系，寻找间架与当代人格塑造的契合之处，旨在通过吸取《大学》间架人才培养模式的精华，构建当代德育模式。
书籍目录：
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作者介绍：
孙迎光，教授，博士生导师，博士后学术联系导师。曾任南京师范大学公共管理学院副院长、学院党委书记，马克思主义学院党委书记。兼任政治学类专业教学指导委员会委员；主要从事德育、教育哲学方面的教学与研究。主持国家社科基金项目1项、主持完成省部级项目2项。出版学术专著5部，在核心期刊发表学术论文88篇。
李瑞瑞，讲师、南京师范大学马克思主义学院博士研究生、安徽省学校共青团研究中心副主任、特聘研究员，安徽大学青年思想研究中心特聘研究员，主要研究方向为思想政治教育理论与实践，主持项目1项，参与国家社科基金项目1项，在《安徽大学学报》等本科学报及各类刊物公开发表学术论文16篇。
出版社信息：
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书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：7分
主题深度：5分
文字风格：8分
语言运用：6分
文笔流畅：3分
思想传递：3分
知识深度：6分
知识广度：8分
实用性：9分
章节划分：3分
结构布局：5分
新颖与独特：5分
情感共鸣：3分
引人入胜：6分
现实相关：6分
沉浸感：3分
事实准确性：5分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：5分
使用便利性：6分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：4分
加载速度：6分
安全性：8分
稳定性：9分
搜索功能：5分
下载便捷性：7分
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