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教育心理学书籍详细信息
- ISBN：9787310023882
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2005-12
- 页数：446
- 价格：26.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《教育心理学》的作者绝大多数是目前活跃在应用心理学教学、科研和实践工作第一线的中青年专家，在内容组织上，不仅介绍本学科领域经典的理论观点和方法，而且要涵盖本领域最新、最具权威性的资料，力求反映国内外研究的新成果、新见解、新经验和新方法：在撰写体例上，力图按照心理学著作国内外通用的规范，做到概念准确、简明，条理分明，理论观点明确，论据充分。《教育心理学》是教育部人文社会科学重点研究基地成果。
书籍目录：
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其它内容：
书籍介绍
《教育心理学》的作者绝大多数是目前活跃在应用心理学教学、科研和实践工作第一线的中青年专家，在内容组织上，不仅介绍本学科领域经典的理论观点和方法，而且要涵盖本领域最新、最具权威性的资料，力求反映国内外研究的新成果、新见解、新经验和新方法：在撰写体例上，力图按照心理学著作国内外通用的规范，做到概念准确、简明，条理分明，理论观点明确，论据充分。《教育心理学》是教育部人文社会科学重点研究基地成果。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：7分
主题深度：9分
文字风格：7分
语言运用：5分
文笔流畅：5分
思想传递：7分
知识深度：7分
知识广度：7分
实用性：5分
章节划分：4分
结构布局：3分
新颖与独特：9分
情感共鸣：3分
引人入胜：3分
现实相关：6分
沉浸感：9分
事实准确性：3分
文化贡献：9分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：5分
使用便利性：8分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：3分
加载速度：7分
安全性：8分
稳定性：5分
搜索功能：3分
下载便捷性：9分
下载点评
- 无多页(379+)
- 少量广告(140+)
- 内容完整(396+)
- 四星好评(347+)
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- 服务好(613+)
- 全格式(461+)
- epub(357+)
下载评价
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