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新SAT阅读高分突破 美国留学考试 新航道SAT备考图书书籍详细信息

  • ISBN:9787501251711
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2016-07
  • 页数:暂无页数
  • 价格:78.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:大16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

美国本土风格配以全英文讲解; 新SAT阅读13类题型,3大题材全部覆盖! 讲练双修,交叉巩固; 7套高仿真模拟题,给你真实考场体验!

内容简介:

2016是新SAT考试改革元年,该考试与国内考试完全不同,体现在SAT 阅读上,就是所有内容都紧紧围绕作者的写作意图来展开,所有的阅读题型、题材都反复在考查作者使用这些修辞(rhetoric)、提到某些细节、运用某个词汇汇的意图。每篇文章都像一部复杂的机械,所有的part(局部、零件)都在为机械的运转服务。为了详细说明这些原理,我们特邀美国一线教育专家(有些是美国高中的教师)合编了这本《新SAT 阅读高分突破》来帮助国内的考生。细分来看,这本书主要有如下几个特点:

一、美国师资体现美式思维

本书完全由美国教育研发团队合力打造,全英文编写,书中所教授阅读方法为典型的美国教育认可的阅读方法。

二、13类题型与3大题材双维训练

本书将新SAT 阅读的问题分成13 类题型、3 大题材(小说、历史与社会科学、自然

科学)专门论述。在讲题型的过程中使用了各类题材的例题,同时在讲题材的部分又编写了各类题型的练习,真正从两个维度对阅读进行了讲解与训练。

三、配有7套高仿真模拟题

本书*后收录了7套模拟试题用于考前练手,文章长度、难度、题型与新SAT阅读真题不相上下,给你贴身实战体验。

书籍目录:

如何使用本书  /1

 

新SAT阅读考试简介  /2

 

Unit I  Types of Question  Introduction

 

Chapter

1 Information and Ideas  /7

Lesson 1

Close Reading  /7

Exercise

1  /9

Lesson 2

Text Evidence  /11

Exercise

2  /14

Lesson 3

Main Ideas/Themes  /18

Exercise

3   /20

Lesson 4

Summation  /22

Exercise

4  /24

Lesson 5

Relationships  /26

Exercise

5  /29

Lesson 6

Words in Context  /31

Exercise

6  /33

 

Chapter

2 Rhetoric  /35

Lesson 1

Determining Appropriate Word Choice /36

Exercise

7  /38

Lesson 2

Understanding Text Structure  /40

Exercise

8  /42

Lesson 3

Understanding Point of View  /45

Exercise

9  /48

Lesson 4

Evaluating Purpose of a Passage  /50

Exercise

10  /53

Lesson 5

Evaluating Argument   /55

Exercise

11  /58

 

Chapter

3 Synthesis  /61

Lesson 1

Bridging Between Multiple Texts  /61

Exercise

12  /65

Lesson 2

Interpreting Data  /69

Exercise

13  /73

 

Unit II  Types of Passage  Introduction

Chapter

4 U.S. and World Literature  /81

Lesson 1

Identify the Author’s/Narrator’s Attitude/Mood  /83

Exercise

14  /87

Lesson 2

Describe Character’s Relationships  / 93

Exercise

15  /95

Lesson 3

Identify Purpose of a Particular Part  /97

Exercise

16  /101

Lesson 4

Make Inferences  /103

Exercise

17  /106

Lesson 5

Understand Words in Context  /108

Exercise

18  /111

 

Chapter

5 History and Social Sciences  /113

Lesson 1

Answer Typical Questions for Social Science Passages  /113

Exercise

19   /116

Lesson 2

Identify Thesis and Supporting Evidence in Historical Documents  /118

Exercise

20  /121

Lesson 3

Make Quantitative Reasoning  /124

Exercise

21  /125

Lesson 4

Interpret Graphics  /128

Exercise

22  /131

Lesson 5

Compare Paired Passage Set  /135

Exercise

23  /141

 

Chapter

6 General Science  /145

Lesson 1

Answer Typical Questions for Science Passages 

/145

Exercise

24  /148

Lesson 2

Identify Main Topic or Argument  /151

Exercise

25  /154

Lesson 3

Make Inferences  /157

Exercise

26  /161

Lesson 4

Make Quantitative Reasoning  /163

Exercise

27  /167

Lesson 5

Compare Paired Passage Set  /169

Exercise

28  /173

Unit III  Strategies and Tips  Introduction

 

Chapter

7 Deciding Answer Order  /183

Lesson 1

Easiest to Hardest  /183

Lesson 2

Questions with Line Numbers  /184

Lesson 3

Details Before Main Idea  /185

Exercise

29  /186

 

Chapter

8 Comprehension 198

Lesson 1

Read Questions First  /198

Lesson 2

Annotate  /199

Lesson 3

Attitude and Tone  /199

Lesson 4

Look for Evidence  /200

Exercise

30  /201

 

Chapter

9 Evidence-Based  /203

Lesson 1

Remember Main Idea  /203

Lesson 2

Locate Topic, Look for Answer  /204

Lesson 3

Utilize Data  /204

Exercise

31  /205

 

Chapter

10  Inference   /208

Lesson 1

Remember the Main Idea of Selection  /208

Lesson 2

Remember Annotations/Data  /209

Lesson 3

Identify Parallels  /210

Lesson 4

Identify Plausible Alternatives  /210

Exercise

32  /211

 

Chapter

11  Vocabulary 

/214

Lesson 1

Words in Context  /214

Lesson 2

Analyzing Word Choice  /215

Lesson 3

Difficult Words  /215

Exercise

33  /217

Chapter

12 General Hints  /219

Lesson 1

Remember Purpose  /219

Lesson 2

When in Doubt: Guess  /220

Lesson 3

Time Management  /220

Lesson 4

Anticipate Answers  /221

Lesson 5

Summarizing  /222

Lesson 6

Pick One or Pick Three  /222

Exercise

34  /223

 

Unit IV  SAT Reading Practice Tests  Introduction

Reading

Test 1  /229

Reading

Test 2  /245

Reading

Test 3  /260

Reading

Test 4  /276

Reading

Test 5  /292

Reading

Test 6  /308

Reading

Test 7  /323

 

Answer Keys 

/339

作者介绍:

主编

(美)Chunan Chen

美国教育专家、语言学家。东北师范大学英语硕士,美国西东大学教育专家(EdS),持有新泽西州、纽约州及纽约市教师资格证书,先后受聘于美国厄普萨拉大学和乔治赫氏综合学校,并长期兼任某国际权威考试机构英语作文评卷员。在语言学领域造诣颇深,早在1982年获邀加入英国语言学会,后以英国语言学会会员的身份赴柏林出席第14届国际语言学家代表大会。

先后在中国和美国执教共50年,坚信教育无国界,教过的学生数以万计,其中不少已成为杰出的专家、学者、教授、工程师,可谓桃李满天下。他*的愿望是在有生之年,继续成为中美两国之间文化教育的桥梁,促进两国青年学子的跨文化交流。

编著

(美)Brett Derringer

英语硕士。在美国有15年教学经验。现任职于美国新泽西州乔治赫氏综合学校,资深语言教学专家。

(美)Kristine LaBue

英语学士。在美国有20年教学经验。现任职于美国新泽西州乔治赫氏综合学校,资深语言教学专家。

(美)Andrew Disque 

心理学硕士,美国教育专家。在美国有15年教学经验。现任职于美国新泽西州威廉戴维斯中学,资深心理学教学专家。

(美)Jianli Wu

教育学研究生毕业,英语特级教师。长期任教于美国大西洋开普社区大学。在中美两国有30余年的教育管理与教学经验,在英语学习和教学方面著述颇丰。

(美) Megan Shudde

语言学硕士。现任职于美国哥伦比亚大学教育学院,具有深厚的语言学学术功底和丰富的教学经验。

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

美国本土风格配以全英文讲解;

新SAT阅读13类题型,3大题材全部覆盖!

讲练双修,交叉巩固;

7套高仿真模拟题,给你真实考场体验!


前言

编者的话

 

 

      随着2016 年新SAT 考试在全球全面展开,关于改革的种种猜测都已尘埃落定。通过2016 年上半年的几场考试,新SAT 考试的结构与内容已经基本成型。虽然改革后的考试形式与内容都有所调整,但对于中国考生来说,一直以来的强项仍然是强项(数学和文法),一直以来的弱项也仍然是弱项(阅读和写作)。因此从整体上说,改革并没有从根本上偏离美国大学理事会(College Board)一直以来设定的考试目的以及考查难度。对于英语程度低的考生而言,不会因为这样的改革而获得或丧失任何优势。

 

      关于新SAT 写作和阅读困难的原因,显然不能完全归咎于学生不够努力,或者单词和语法学得不够。更根本的原因在于国内英语教学的侧重点和SAT考试所强调的东西并不一致。与托福不同,SAT 基本上不是一门语言考试(除了文法部分),它是美国大学选拔优秀人才的入门考试。准确地说,它是美国文化中对于受过良好教育的(well-educated)人的认定标准。用中式思维去应付考试,甚至即便把SAT 考试的语言换成中文,未经训练的国内考生也未

必能取得满意的成绩,这正如语言上的优势并不能让美国考生顺利过关一样。

 

       美国文化或西方文化中对于受过良好教育的人的认定标准是“理性”,或者称为逻辑推理。这一点与中国人强调感性完全相反。以数学为例,即便美国中学里讲过三角函数或微积分,SAT 也不会故意用这些复杂的概念来为难考生,数学考试甚至不用背公式,部分题目甚至可以使用计算器。这些与国内考试完全不同。体现在SAT 阅读上,就是所有内容都紧紧围绕作者的写作意图来展开,所有的阅读题型、题材都反复在考查作者使用这些修辞(rhetoric)、

提到某些细节、运用某个词汇的意图。每篇文章都像一部复杂的机械,所有的part(局部、零件)都在为机械的运转服务。为了详细说明这些原理,我们特邀美国一线教育专家(有些是美国高中的教师)合编了这本《新SAT 阅读高分突破》来帮助国内的考生。细分来看,这本书主要有如下几个特点。

 

一、美国师资体现美式思维

 

       这是一本完全由美国研发团体合编的辅导教材。这些专家多数都拥有英语或教育学方面的学位,而且多数任职于美国高中,课堂上教授的阅读方法也正是典型的美国教育认可的阅读方法。这也是SAT 考查的阅读方法。其次,全书主要使用英语来写成,但这些英语不应该成为考生阅读的障碍,因为真正的SAT 阅读中的语言要比本书的叙述部分难得多。同时阅读这部分文字也能培养读者对长难句的语感,是一种很好的阅读训练。

 

二、13

类题型与3

大题材双维训练

 

        本书首先将新SAT 阅读的问题分成13 类题型,在Unit I 中逐一讲解;在Unit II 中,又根据考试的题材,分成3 大题材(小说、历史与社会科学、自然科学)专门论述。在讲题型的过程中使用了各类题材的例题,同时在讲题材的部分又编写了各类题型的练习,真正从两个维度对阅读进行了讲解与训练。尤其值得注意的是,在讲解题材的部分,书中引用了《少年派的奇幻漂流》(Life of Pi)、《简· 爱》(Jane Eyre)、《远大前程》(Great

Expectations)、《了不起的盖茨比》(The Great

Gatsby)以及乔治· 华盛顿(George Washington)、帕特里克·亨利(Patrick

Henry)、温斯顿· 丘吉尔(Winston Churchill)等名家的演讲。社会和自然科学部分讨论了引力波、全球变暖、野生动植物保护、美国的移民政策等内容。对于这些内容熟悉的读者一定会在本书的阅读过程中有所心领神会。Unit III 部分则注重讲了做题顺序、猜测等辅助性的小技巧,非常实用。

 

三、

配有7

套高仿真模拟题

 

       在讲解完所有题型与题材之后,本书的Unit IV

还配备了7 套完整的高仿真模拟题。这些套题的题材分布、题材、题量与难度均与真实考试完全一致。当然,这些题目也充分贯穿了本书主体部分的思想。读者可在每学完一个Unit 之后拿一套题来练习,也可在考前用来模考。

得阅读者得天下。在托福考试中不完全成立,但在新SAT

考试中确实如此。我们真诚地希望,读者通过本书不仅能在新SAT 考试中有所斩获,同时也能激发起英文阅读的兴趣,用书中讲到的阅读方法去分析读过的英文文章。

另外,本书是美国教育专家、语言学家Chunan

Chen 领衔的团队继《新SAT 速战速决》、《新SAT 写作高分突破》与《新SAT 写作官方题库与范文》之后的又一力作。如果读者能把这一系列综合运用,必定会有所收获。

 

       When your guide is reliable, your feet are

light.

 

祝愿大家早日实现留学美国的梦想!

 

                                                                                                      编者

                                                                                                      2016 年6 月


书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:8分

主题深度:5分

文字风格:6分

语言运用:8分

文笔流畅:6分

思想传递:7分

知识深度:5分

知识广度:9分

实用性:9分

章节划分:9分

结构布局:7分

新颖与独特:4分

情感共鸣:3分

引人入胜:8分

现实相关:6分

沉浸感:4分

事实准确性:8分

文化贡献:8分

网站评分

书籍多样性:9分

书籍信息完全性:6分

网站更新速度:4分

使用便利性:8分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:8分

是否包含广告:8分

加载速度:8分

安全性:8分

稳定性:4分

搜索功能:3分

下载便捷性:5分

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  • 无漏页(475+)
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网友 谭***然:如果不要钱就好了

网友 宫***玉:我说完了。

网友 冉***兮:如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲

网友 孔***旋:很好。顶一个希望越来越好,一直支持。

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