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中国学前教育研究会教师发展高中专分委会推荐教材:幼儿文学书籍详细信息

  • ISBN:9787303167135
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2013-08
  • 页数:暂无页数
  • 价格:27.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

幼儿文学是幼儿师范学校的一门基础课和专业课。说它是基础课,是因为它是语文的一个重要组成部分;语言是人类交际的工具,是人们从事各种活动的基础,试想一个语文基础很差的人,他怎能当老师?说它是专业课,那是因为它跟幼儿教育息息相关;无论幼儿园哪一门课程、哪一种活动,甚至家庭教育,都离不开幼儿文学。可以毫不夸张地说,不懂得幼儿文学的人,就不是一位合格的幼儿园老师,也不是一位称职的父母。所以说,学好幼儿文学,不但本人受益,而且惠及子孙后代。

幼儿文学课的教学目标,是让学生经过系统学习,了解并掌握幼儿文学的基本理论,具有对幼儿文学的鉴赏能力和一定的改编、创编能力,具有一定的幼儿文学修养,并成为合格的幼儿园老师和称职的父母。

《幼儿文学》教材共八章,每章前面有(导言),它主要是让学生明确本章内容在幼儿文学中的价值,引发学生的学习兴趣。还有(学习目标),它为学生提供学习要领,为老师提供检测依据。每章的内容主要介绍各种文体的起源、发展、特征、作用、分类、创作、改编等,让学生掌握幼儿文学各种体裁的基础知识。每章后面有(练习与实践),这一部分是检测和落实学习目标的具体题目,是学生动脑、动手进行阅读、思考、练习的重要部分,是学生复习考试的依据。这样既方便老师教学,也方便学生自学。还有作家作品链接,这一部分主要选取与本章文体相对应的古今中外具有代表性的作品,并附上作家简介和作品导读。这样把文学理论和具体的文学作品放在一本书里,目的是更好地把理论和实践有机地结合起来,方便老师讲解、分析、举例;便于学生阅读、理解;也直接为学生提供了作品赏析和写作的范例。后是(阅读推荐),这一部分以推荐优秀作品和代表性的理论书籍为主,旨在扩展学生的专业视野。

《幼儿文学》在三年级使用,全年实际教学不少于72个学时。

书籍目录:

章  幼儿文学基本理论

 节  幼儿文学概说

    一、幼儿文学的概念

    二、幼儿文学的文体分类

    三、幼儿文学的功能

 第二节  幼儿文学的发展概况

    一、世界幼儿文学的发展概况

    二、中国幼儿文学的发展概况

    第三节  幼儿文学的特征

    一、幼儿文学的文体特点

    二、幼儿文学的美学特质

 第四节  幼儿文学的创作和改编

    一、幼儿文学的作者

    二、幼儿文学创作的基本要求

    三、幼儿文学的改编

第二章  儿  歌

 节  儿歌概说

 ……

第三章 幼儿诗

第四章 幼儿童话和寓言

第五章 幼儿故事

第六章 幼儿图画书

第七章 幼儿散文

第八章 幼儿戏剧与幼儿影视文学

后记

作者介绍:

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书籍真实打分

故事情节:9分

人物塑造:5分

主题深度:8分

文字风格:7分

语言运用:3分

文笔流畅:9分

思想传递:7分

知识深度:6分

知识广度:9分

实用性:6分

章节划分:5分

结构布局:5分

新颖与独特:8分

情感共鸣:5分

引人入胜:9分

现实相关:7分

沉浸感:5分

事实准确性:9分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:7分

书籍信息完全性:5分

网站更新速度:5分

使用便利性:3分

书籍清晰度:7分

书籍格式兼容性:7分

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