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小学信息技术第三册书籍详细信息

  • ISBN:9787110050965
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2002-6
  • 页数:58
  • 价格:8.00元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本套教材具有以下特点:

1.符合教育部的《中小学信息技术课程指导纲要》的精神。

2.采用模块化结构,每一册对应一个基本模块,每一课对应一个课时,循序渐进。

3.采用任务驱动的教学模式,每一课都配以恰当的例题与课堂练习,使得教师在廛棠上有实例可讲,学生在课堂上有实事可做。

4.通俗易懂,实用性强,所选例题不仅丰富多彩,而且适合小学生的心理特点和认知特点

书籍目录:

第一课 认识“画图”

一、进入“画图”窗口

二、机关报建画纸

三、“铅笔”的使用

四、退出“画图”

第二课 直线、曲线

一、画直线

二、画水平或垂直直线

三、画曲线

四、画封闭曲线

五、选择线宽

第三课 矩形、椭圆

一、画长方形

二、画正方形

三、画圆角矩形

作者介绍:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

本套教材具有以下特点:

1.符合教育部的《中小学信息技术课程指导纲要》的精神。

2.采用模块化结构,每一册对应一个基本模块,每一课对应一个课时,循序渐进。

3.采用任务驱动的教学模式,每一课都配以恰当的例题与课堂练习,使得教师在廛棠上有实例可讲,学生在课堂上有实事可做。

4.通俗易懂,实用性强,所选例题不仅丰富多彩,而且适合小学生的心理特点和认知特点

书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:5分

主题深度:5分

文字风格:5分

语言运用:6分

文笔流畅:5分

思想传递:8分

知识深度:6分

知识广度:4分

实用性:6分

章节划分:9分

结构布局:8分

新颖与独特:5分

情感共鸣:3分

引人入胜:7分

现实相关:4分

沉浸感:7分

事实准确性:3分

文化贡献:3分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:4分

使用便利性:6分

书籍清晰度:6分

书籍格式兼容性:8分

是否包含广告:7分

加载速度:6分

安全性:9分

稳定性:8分

搜索功能:7分

下载便捷性:8分

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