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上一堂EMBA戏剧课:学会创意领导、展现团队合作,一窥全球*商学院培育优秀领导人的方法书籍详细信息
- ISBN:9789864893591
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2019-09
- 页数:暂无页数
- 价格:94.00
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
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内容简介:
麻省理工學院、史丹佛大學、牛津大學、華威商學院*熱門的教育理念
政大EMBA*特色的課程首度公開
戲劇式情境學習,打造跳脫框架的執行力、令頁導力與創新力
全球丁頁尖商學院都在上戲劇課!
透過戲劇技巧與劇場管理訓練,突破窠臼、塑造全新令頁導力
無論是美國的賓州大學華頓商學院、哈佛大學商學院、麻省理工學院史隆管理學院、達特茅斯塔克商學院、史丹佛大學、維吉尼亞大學,還是英國的牛津大學、華威商學院、萊斯特大學,甚至是歐洲頗富盛名的瑞士國際管理發展學院、法國歐洲工商管理學院等世界丁頁尖大學或商學院,紛紛將劇場訓練引進商學院課程,培養管理與令頁導的一流人才。
管理就像一齣戲,面對21世紀多變的環境,令頁導者必須:
是統籌大局的劇場導演,組織團隊呈現*好的演出。
在關鍵時刻扮演*角色,展現台風的溝通力。
有出色的說故事能力,發揮創意、塑造願景。
具備舞台表演的魅力,吸引眾人跟隨。
國立政治大學EMBA所開設「創意、戲劇與管理」這門課,源自心理學家、蘭陵劇坊推動者──吳靜吉博士所策立的「令頁導與團隊」課程,是台灣首度與戲劇跨界結合的商學院課程。以藝術為本的學習方式,融入管理概念,幫助了許多企業主和高階主管,培養說故事能力、發展令頁導能力、誘發創造能力,甚至療癒受創的心靈,促發同理心,成為更懂得凝聚團隊與分工合作的令頁導人。
透過劇場特有的訓練,體驗學習如何令頁導他人以及被他人令頁導,培養出令頁導人應有的風格與能力。本書完整解析「創意、戲劇與管理」這門課的精髓,讓有心提升自我令頁導力的工作者,得以學習丁頁尖商學院培育現代令頁導人的方法,發揮團隊合作的*效益。
◎學習十種創意密碼,運用在令頁導與團隊:
1.肢體開發
2.擁抱信任
3.令頁導者與追隨者的角色關係
4.自我開發的感官創意體驗
5.想像力與創造力
6.肢體語言的深度探索
7.情緒體驗
8.團隊整合與令頁導
9.說故事的方法
10.呈現故事的統合能力
好評專業推薦(依姓氏筆劃順序):
國立政治大學企業管理學系教授/于卓民
國立政治大學科技管理與智慧財產研究所教授/吳思華
國立政治大學創造力講座/名譽教授、國立中山大學榮譽講座教授、中華管理發展基金會董事長/吳靜吉
音樂製作人/林隆璇
國立政治大學科技管理與智慧財產研究所教授兼商學院副院長/邱奕嘉
亞太影后/胡錦
金鐘影帝、名導演/梁修身
國立政治大學企業管理學系副教授/黃秉德
雄獅旅遊集團寶獅旅行社、傑森整合行銷總經理/黃信川
國立政治大學企業管理學系教授兼商學院副院長/黃家齊
國立政治大學企業管理學系教授兼商學院EMBA執行長/黃國峯
東方廣告Eastern Ad.董事長、創河塾New Wen College塾長、國立政治大學科技管理與智慧財產研究所兼任教授/溫肇東
光泉牧場股份有限公司監察人/葉淑貞
【為你而讀】執行長/蘇書平
作者介紹
作者簡介
劉長灝(大熊老師)
•國立台北藝術大學戲劇系*一屆畢業。
•現任紙風車文教基金會企劃經理&綠光表演學堂堂主。
•現任政治大學 EMBA【創意、戲劇與管理課程】兼任助理教授、MBA【令頁導與團隊】兼任助理教授。
•現任黎明技術學院【戲劇表演】表演科副教授。
郎祖明(小狼老師)
•政治大學EMBA非營利事業管理組碩士畢業。
•現任春河劇團執行長、非玩不可創意文化有限公司執行長。
•現任政治大學 EMBA【創意、戲劇與管理課程】兼任助理教授、MBA【令頁導與團隊】兼任助理教授。
书籍目录:
政大EMBA「創意、戲劇與管理」大事記
【導讀】創意、戲劇與管理的三角貼身關係╱吳靜吉
To be, or not to be
世界是一座舞臺
大學開設「莎士比亞與管理和令頁導」課程
戲劇技巧用以培養好的管理和令頁導人才
喜劇和即興技巧的訓練
世界開設劇場課程的大學
政大EMBA的成立和開設「令頁導與團隊課程」
展開創意、戲劇與管理課程的嘗試
戲劇是團隊合作的催化劑
Chapter 1 幕起
一段緣分的開始
●產業環境劇變
●令頁導與被令頁導
●令頁導人需要創意
為什麼要上戲劇課?
●結合生命故事的戲劇課程
●人生點滴的串聯
●戲劇療癒你的心
從劇場學習建構團隊
1 肢體開發
2 擁抱信任
3 令頁導者與追隨者的角色關係
4 自我開發的感官創意體驗
5 想像力與創造力
6 肢體語言的深度探索
7 情緒體驗
8 團隊整合與令頁導
9 說故事的方法
10 呈現故事的統合能力
Chapter 2 演出
團隊號召與成形
●時勢造英雄
●傾聽別人的故事
●取個容易辨識的綽號
●對鏡中人產生同理心
●請跟我來
●與他人連結又有效益的自我介紹
●情緒、符號與記憶
●說出你的生命故事
團隊分工與凝聚
●擁抱帶來凝聚,也帶來創意
●控制自己的肢體
●訓練你的節奏感
●盡情擺動你的身體
●說得比唱得好聽
●信任是團隊凝聚的基石
●閉上眼睛,開發感官
●雕塑夥伴的肢體
●學習慢動作走路
●五個母音說故事
●扮鬼臉說故事
團隊建立與願景
●誰是真正的令頁導者?
●測試團隊默契
●角色練習
●空間練習
●空間邏輯練習
●變形金剛大考驗
●呼叫伴侶
●那段屬於我們的英雄旅程
●粉墨登場
Chapter 3 幕落
戲劇啟發他們的人生
●飄洋過海的感動
●令頁導管理的啟發
●生命歷程的洗滌
●表演技巧的進化
●互相信任的愉悅
●意外的甜美果實
【跋】關於「秋賞」與生命故事
二○○六~二○○八年:現有劇本演出
二○○九年~至今:演出自己的生命故事
二○一四年*一的戶外演出
峰迴路轉柳暗花明
演出生命故事是自我救贖
【採訪後記】一段充滿創意與緣分的旅程
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原文赏析:
“……因為是幻覺喜歡上了人。她在喜歡上你的時候就應該知道,接下來是不可能怎麼樣的。作為旁觀者來看,這個事情本身就不正常吧。所以,我衹對她說,衹要她自己幸福就好。最終她還是沒有選擇向你表白這條路,而是選擇了作為朋友而長久地在一起這條路。”
我一下子明白過來了。
爲什麽這八年的時間阿原都沒有消失過。這是因為,她不想消失。
我一下子明白过来了。
为什么这八年的时间阿原都没有消失过。这是因为,她不想消失。
骑士并不讨厌布鲁。虽然她的容貌和大家不一样,但骑士并不在意这一点。布鲁与众不同的形貌和缺陷经常招致王子他们的嘲笑。如果布鲁不在场,公主也会跟着一起笑。但骑士对此毫无兴趣,他对布鲁怀有同情,但不会主动和她说话。既然大家都在嘲弄她,为了合群,自己当然也要配合大家。骑土对布鲁的怜悯,只体现在他从那张蓝色的脸上移开的目光中。
突然间阿蓝难受得呼吸都要停止了,虽然它是个布偶,不应该会呼吸,但现在它却能呼吸了。它意识到心口这种难受就是这种叫做悲伤的感情。虽然之前阿蓝也有过伤心的事,但跟这次类型完全不同。
这种难受到底是什么呢?它是从构成身体的布和棉花的哪一个部位传来的呢?阿蓝甚至被这种都快使身体扭曲的心痛感动了,王子和公主它们有没有发现世上有这样的感情呢?
当阿蓝在公交车站台上看到开往卡罗斯家方向的公交车时,它才意识到刚才感受到的那种悲伤情绪是胸口的徽章造成的。
在被卖到铃的古董店之前,大家一起愉快地生活着。那个时候什么烦恼都没有,阿蓝和其他布偶之间没什么不同,大家一起嬉戏着。那样的话,为什么现在只有自己不一样呢?
骑士有些同情阿蓝,但并不想主动跟它说话。如果说别人是在戏弄阿蓝的话,那骑士则是为了不被同伴排斥在外而顺着他们的话。骑士内心对阿蓝的怜悯只是让它把视线从那张蓝色的脸上移开。
其它内容:
书摘插图
书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:5分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:4分
文化贡献:5分
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:6分
使用便利性:8分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:4分
加载速度:9分
安全性:3分
稳定性:9分
搜索功能:8分
下载便捷性:4分
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网友 国***芳:五星好评
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网友 焦***山:不错。。。。。
网友 菱***兰:特好。有好多书
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网友 宓***莉:不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
网友 曹***雯:为什么许多书都找不到?
网友 寇***音:好,真的挺使用的!