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诗意栖居的课程愿景:智慧岛课程的逻辑与深度书籍详细信息

  • ISBN:9787576014310
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2021-07
  • 页数:228
  • 价格:30.80
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

(小学特色课程体系设计,课程建设,小学案例)

内容简介:

《诗意栖居的课程愿景 : 智慧岛课程的逻辑与深度》统阐释了智慧岛课程的课程逻辑与实践。课程在“着色生命、自由呼吸”办学理念的引领下,构建起包含“语言岛、科学岛、艺术岛、美德岛、健康岛”在内的五大课程模块,培育“爱家国,懂感恩;爱智慧,喜探究;爱运动,乐生活;爱艺术,善审美;爱实践,会做事”的“五爱”儿童。

智慧岛课程践行学校 “有氧教育”价值观与方法论,通过“有氧课堂”“有氧学科”“有氧节日”“有氧社团”“有氧文化”“有氧整合”“有氧之旅”“有氧互动”八大途径使之建构和落实,在实践中逐步实现自然与生态的教育、理想与诗意的教育、和谐与美好的教育。

本书所提倡的教育理念以自然、理想、生态、诗意、美好为核心,坚信“让心灵诗意栖居是教育美的姿态”。正如编者所提倡的,教育者者本身就应该是诗人,教育以思为核心,以美为突破口,以情为纽带,以儿童活动为途径,以周围世界为源泉。

书籍目录:

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作者介绍:

饶政,广州市黄埔区凤凰湖小学首任校长,黄埔区政协委员,黄埔区优秀教育工作者,广州市政府责任区督学,广州市基础教育系统“百千万人才计划”名校长培养对象,广东教育学会教育管理专委会理事,主持过区、市课题若干项,在各大媒体和期刊上发表多篇文章。

教育感言:着色生命,育桃李芬芳;自由呼吸,做好自己。

出版社信息:

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书籍摘录:

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其它内容:

编辑推荐

小学特色课程体系设计,课程建设,小学案例

强健其体魄,文明其精神,完善其人格。本书将以自然、理想、生态、诗意、美好为核心的“有氧教育”为引领,建构智慧岛课程体系,其既有“诗意化”的教育情怀,又有严谨科学的课程架构与教学实践,学科建设立足学校、学生实际,是一线学校构建自有特色课程的范例。


书籍介绍

《诗意栖居的课程愿景 : 智慧岛课程的逻辑与深度》统阐释了智慧岛课程的课程逻辑与实践。课程在“着色生命、自由呼吸”办学理念的引领下,构建起包含“语言岛、科学岛、艺术岛、美德岛、健康岛”在内的五大课程模块,培育“爱家国,懂感恩;爱智慧,喜探究;爱运动,乐生活;爱艺术,善审美;爱实践,会做事”的“五爱”儿童。 智慧岛课程践行学校 “有氧教育”价值观与方法论,通过“有氧课堂”“有氧学科”“有氧节日”“有氧社团”“有氧文化”“有氧整合”“有氧之旅”“有氧互动”八大途径使之建构和落实,在实践中逐步实现自然与生态的教育、理想与诗意的教育、和谐与美好的教育。 本书所提倡的教育理念以自然、理想、生态、诗意、美好为核心,坚信“让心灵诗意栖居是教育最美的姿态”。正如编者所提倡的,教育者者本身就应该是诗人,教育以思为核心,以美为突破口,以情为纽带,以儿童活动为途径,以周围世界为源泉。

书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:6分

主题深度:6分

文字风格:8分

语言运用:7分

文笔流畅:7分

思想传递:5分

知识深度:4分

知识广度:3分

实用性:3分

章节划分:5分

结构布局:7分

新颖与独特:6分

情感共鸣:9分

引人入胜:7分

现实相关:5分

沉浸感:7分

事实准确性:6分

文化贡献:8分

网站评分

书籍多样性:5分

书籍信息完全性:7分

网站更新速度:3分

使用便利性:9分

书籍清晰度:9分

书籍格式兼容性:9分

是否包含广告:9分

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安全性:6分

稳定性:5分

搜索功能:7分

下载便捷性:4分

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