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课堂创新教学的理论与实践 李武南,张国良 著 浙江大学出版社【正版】 下载 txt snb pdf mobi 在线 阿里云 tct

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课堂创新教学的理论与实践 李武南,张国良 著 浙江大学出版社【正版】书籍详细信息

  • ISBN:9787308069113
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2009-07
  • 页数:210
  • 价格:9.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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内容简介:

基于特定的办学前提,金华市西苑小学从领导到教师,将改变学校命运的愿望与改善学生素养的使命天然地结合在了一起,从而将关注的目光更多地集中于教育对象,怎么从学生出发、从学习出发,为每个孩子提供优质的教育服务,他们研究的视角从关注教师的“教”转向了学生的“学”,这不仅仅是字面上的转变,而是一场从思想观念到行动实践的重要变革。

本书既有精辟透彻的理论分析,又有生动翔实的实践案例,是理论与实践结合得较好的来自基层一线学校的科研成果,读完全书感觉特别亲切。与其说本书是一本科研专著,不如说是一本学校科研探索与成长的奋斗史、发展史。对于本书作者李武南、张国良来说,“科教兴国”、“科研兴校,,已不再是一种口号,而是一种具体的教育实践。虽然书中的有些理论与实践成果尚未形成较为科学的体系,有些地方还显得有些稚嫩,但我相信这本专著会给教育同仁带去一些新的思考与启迪,这本书值得一读。

书籍目录:

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作者介绍:

李武南,教育硕士,浙江省特级教师,浙江省第八届青联委员,金华市专业技术拔尖人才,浙江省中小学骨高级访问学者。执行主编金华地方课程教材两卷,省级以上教科研成果获奖七项、论文发表与专题讲座数以十讲。

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其它内容:

书籍介绍

《课堂创新教学的理论与实践》讲述了:基于特定的办学前提,金华市西苑小学从领导到教师,将改变学校命运的愿望与改善学生素养的使命天然地结合在了一起,从而将关注的目光更多地集中于教育对象,怎么从学生出发、从学习出发,为每个孩子提供优质的教育服务,他们研究的视角从关注教师的“教”转向了学生的“学”,这不仅仅是字面上的转变,而是一场从思想观念到行动实践的重要变革。《课堂创新教学的理论与实践》既有精辟透彻的理论分析,又有生动翔实的实践案例,是理论与实践结合得较好的来自基层一线学校的科研成果,读完全书感觉特别亲切。与其说《课堂创新教学的理论与实践》是一本科研专著,不如说是一本学校科研探索与成长的奋斗史、发展史。对于《课堂创新教学的理论与实践》作者李武南、张国良来说,“科教兴国”、“科研兴校,,已不再是一种口号,而是一种具体的教育实践。虽然书中的有些理论与实践成果尚未形成较为科学的体系,有些地方还显得有些稚嫩,但我相信这本专著一定会给教育同仁带去一些新的思考与启迪,这《课堂创新教学的理论与实践》值得一读。

书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:5分

主题深度:8分

文字风格:8分

语言运用:8分

文笔流畅:9分

思想传递:6分

知识深度:7分

知识广度:9分

实用性:9分

章节划分:6分

结构布局:4分

新颖与独特:3分

情感共鸣:3分

引人入胜:6分

现实相关:4分

沉浸感:4分

事实准确性:5分

文化贡献:9分

网站评分

书籍多样性:5分

书籍信息完全性:7分

网站更新速度:5分

使用便利性:9分

书籍清晰度:6分

书籍格式兼容性:9分

是否包含广告:4分

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