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老师没教的数学书籍详细信息

  • ISBN:9787121367182
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-01
  • 页数:290
  • 价格:46.80
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

618正品图书限时直降!6.13-6.20全场叠加满49-5,99-10,149-15!

内容简介:

本书是面向各年龄层次数学爱好者、以及自认为"数学不好的人”的一本科普书。

本书的创作宗旨在于选择有趣且不太为人熟知的数学问题,从有意思的角度切入讲解问题,力求以浅显和生动的语言,将较为高深的数学知识介绍给读者,使读者不但能理解这些问题,更能获得思路继续研究和赏玩,从而获得更多乐趣。让读者摆脱数学恐惧症,建立数学思维,爱上学数学。作者也将数学家攻克此问题的过程中所遇到的困难,解决困难的思路一一整理,呈现给读者。让读者既能有读"历史”书一般的趣味,也能感受数学家的高超思维模式与某些问题的意外困难。

本书涉及的数学问题方面很广,包含数论,图论,微积分,概率论,博弈论,物理中的数学等等,按话题内容方向组织为8章,基本按从易到难排列。其中末章"历史趣味”是泛数学文化方面的话题,有助于读者体会到数学之美,增加对数学文化的理解和兴趣。

每一章末尾,作者还会留些与该章话题相关的"思考题”,多数题目的答案是开放性的,激发读者继续思考问题的乐趣。书中还配有相当数量的插图,便于读者直观理解。

书籍目录:

LEVEL:0!寻找数字中的宝石——梅森素数/002

三人分蛋糕问题/012

移动沙发问题/023

环内找方——内接正方形问题/031

连点找多边形——幸福结局问题/037

最出名也最难的考拉兹猜想/043

LEVEL:2!“完美立方体”存在吗?/056

数学家搞清楚了五边形地砖数量/060

涂色涂出来的一个超大数——葛立恒数/070

画树画出一个大数——TREE(3)漫谈/076

神秘的0.577——欧拉-马歇罗尼常数/083

LEVEL:TREE(2)“任意大”与“充分大”谁大?/092

意外的不“平均”——从“本福特定律”到“双信封悖论”/096

看似公平的猜拳游戏/104

用物理定律解决的数学问题——最速降线问题/111

你追我赶的蜗牛——有关对数螺线/122

三体问题杂谈/132

“若积跬步,必至千里”——埃尔德什差异问题/144

LEVEL0.2001(eπ-π)一场由“无穷小”引发的危机/156

我“几乎”懂了/162

两个捣蛋的天才学生——贝尔不等式的简单数学解释/168

微信群是“幺半群”?天干、地支、五行都是“群”?/177

本命题没有证明——哥德尔不完备定理/191

数学家比较了两个无限——有关连续统假设/197

选还是不选?——选择公理之争/203

从“帕里斯-哈林顿定理”到“不可证明性”的证明/212

LEVEL:2Πprime(p2+1p2-1)密码学快速趣味入门/222

漫谈AlphaGo、围棋、数学和AI/238

聊聊数学三大奖:菲尔兹奖、沃尔夫奖、阿贝尔奖/251

聊不尽的勾股定理/258

后记/271

附录配图说明及来源/277

作者介绍:

计算机工程硕士毕业,长期爱好数学。坚持阅读国内外数学相关新闻,论文著作等。2016年开始在"喜马拉雅FM”平台上发布"大老李聊数学”节目,目前已有近40期节目,受到数学爱好者的广泛欢迎,更得到专业人士的认可。是目前国内仅有的专门从事数学科普的音频节目。

出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

总之,纳什均衡这个不动点的存在性证明是非构造性的。有人就证明,对某些博弈来说,穷尽全世界所有计算机之力,在整个宇宙寿命的时间内也计算不出纳什均衡点,纳什均衡属于NP完全问题。这是有点让人失望但也是预料之中的情况,因为人的行为如果是如此容易被计算的,那人大概也就不叫人了。

其它内容:

书籍介绍

本书是面向各年龄层次数学爱好者、以及自认为"数学不好的人”的一本科普书。

本书的创作宗旨在于选择有趣且不太为人熟知的数学问题,从有意思的角度切入讲解问题,力求以最浅显和生动的语言,将较为高深的数学知识介绍给读者,使读者不但能理解这些问题,更能获得思路继续研究和赏玩,从而获得更多乐趣。让读者摆脱数学恐惧症,建立数学思维,爱上学数学。作者也将数学家攻克此问题的过程中所遇到的困难,解决困难的思路一一整理,呈现给读者。让读者既能有读"历史”书一般的趣味,也能感受数学家的高超思维模式与某些问题的意外困难。

本书涉及的数学问题方面很广,包含数论,图论,微积分,概率论,博弈论,物理中的数学等等,按话题内容方向组织为8章,基本按从易到难排列。其中最后一章"历史趣味”是泛数学文化方面的话题,有助于读者体会到数学之美,增加对数学文化的理解和兴趣。

每一章末尾,作者还会留些与该章话题相关的"思考题”,多数题目的答案是开放性的,激发读者继续思考问题的乐趣。书中还配有相当数量的插图,便于读者直观理解。

书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:7分

主题深度:4分

文字风格:3分

语言运用:9分

文笔流畅:9分

思想传递:9分

知识深度:7分

知识广度:3分

实用性:7分

章节划分:5分

结构布局:4分

新颖与独特:7分

情感共鸣:9分

引人入胜:8分

现实相关:3分

沉浸感:7分

事实准确性:7分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:9分

书籍信息完全性:7分

网站更新速度:8分

使用便利性:8分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:7分

是否包含广告:6分

加载速度:4分

安全性:6分

稳定性:7分

搜索功能:5分

下载便捷性:9分

下载点评

  • 四星好评(560+)
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下载评价

网友 国***芳:五星好评

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