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从三维目标到核心素养：给英语教师的101条新建议书籍详细信息
- ISBN：9787565138942
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019-06
- 页数：暂无页数
- 价格：54.60
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
给教师的101条新建议丛书
内容简介：
“给教师的101条新建议”丛书是南师大出版社自主研发的品牌图书，自2005年出版以来，取得了良好的社会效益和经济效益，已经成为全国知名的品牌书、常销书和受教师欢迎的案头书。新版101建议丛书，在原有丛书品牌基础上，为了更好地适应、新教材变化这一新的形势，更加凸显了“核心素养”这一新的理念，也更加具有指导性。
《给英语教师的101条新建议》内容十分丰富，共分为五个章节、101篇。本书总体框架是根据英语学科核心素养蓝图进行的划分：*章，发展学生语言能力的建议;第二章，发展学生学习能力的建议;第三章，发展学生思维品质的建议;第四章，发展学生文化品格的建议;第五章，教师专业发展与核心素养。其中的每一篇均采取“是什么—为什么—怎么做”这样的三部曲结构撰写，即每篇文章均围绕某一个特定主题，首先解释主要话题或教学术语的含义，接着阐述为什么要提出这样的建议，*后通过课堂实践案例阐述如何践行该条建议。
本书的涵盖面非常广，编者的理论水平先进、教学实践水准高超，对于广大处于改革探索中的一线英语教师来说，一定会起到非常宝贵的案头指导作用。
书籍目录：
作者介绍：
陈静波，江苏省特级教师、教授级高级教师，长期从事中小学外语教学与研究工作，历任南京市教学研究室副主任、南京市教育科学研究所副所长;先后兼任江苏省教育学会学术委员会委员、南京市考试学研究会会长、南京市外语学会副会长以及多所学校的外语教学顾问等。
出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：7分
主题深度：9分
文字风格：6分
语言运用：8分
文笔流畅：3分
思想传递：7分
知识深度：8分
知识广度：9分
实用性：3分
章节划分：6分
结构布局：8分
新颖与独特：4分
情感共鸣：7分
引人入胜：7分
现实相关：3分
沉浸感：4分
事实准确性：5分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：7分
使用便利性：9分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：3分
加载速度：5分
安全性：6分
稳定性：4分
搜索功能：5分
下载便捷性：8分
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