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艺术与设计赏析书籍详细信息
- ISBN：9787568056458
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019-08
- 页数：暂无页数
- 价格：30.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
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书籍目录：
目录
章 绘画赏析
节 绘画艺术概述
节 绘画名作赏析
章 雕塑赏析
节 雕塑艺术概述
节 雕塑名作赏析
第三章 建筑赏析
节 建筑艺术概述
节 建筑名作赏析
第四章 现代设计赏析
节 现代设计艺术概述
节 现代设计名作赏析
第五章 摄影赏析
节 摄影艺术概述
节 摄影名作赏析
参考文献
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
编辑推荐
1．指导，教学。依托相关院校，经相关专家指导，广泛联系全国专、专家和老师，组编高质量的系列教材，以教学和人才培养。 2．立足课堂，方便一线。为方便一线教学，系列教材注重立足课堂，既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT、挂图等配套元素齐全，融入了*教学理念和教学要求，符合题，以探索、人才培养模式，能广泛适应各层次的教学需要。 3．反映改革，凝聚成果。由的院校和老师牵头，带领各地各类院校共同组编，将教改要求和成果融入其中，反映*教学理念、要求和发展趋势，体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。 4．工学结合，能力培养。结合实际，在工学结合的基础上，注重能力培养。有的教材采用工学结合，项目引导的编写模式，有的教材按照传统章节形行编写，做到具体情况具体分析，采用*合适的理念和体行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 5．任务驱动，任务导向，双证沟通。立足院校教学和学生的特点，所编教材反映当前教学改革的成果，切实体现新的教学理念和理论、实践和素质教育相互融合的课程体系。
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：7分
主题深度：9分
文字风格：8分
语言运用：3分
文笔流畅：5分
思想传递：8分
知识深度：4分
知识广度：7分
实用性：8分
章节划分：6分
结构布局：3分
新颖与独特：9分
情感共鸣：3分
引人入胜：9分
现实相关：7分
沉浸感：6分
事实准确性：7分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：9分
使用便利性：5分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：4分
加载速度：6分
安全性：3分
稳定性：5分
搜索功能：4分
下载便捷性：9分
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- 下载快(217+)
下载评价
网友 步***青：。。。。。好
网友 索***宸：书的质量很好。资源多
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