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营学录书籍详细信息

  • ISBN:9787561836323
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2010-08
  • 页数:158
  • 价格:145.00
  • 纸张:铜版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:大16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

早在新石器时代,我们的先祖就有“筑木为巢”的“巢居”和“穴而处”的“穴居”,进而发展成集屋为群的人居聚落.直至今天,城市也以“群”和“带”而论。建筑,成了人类历史“石头的史书”;人类的建造活动,也就成了人类社会不断发展与进步的佐证。

在营造建筑的过程中,营造者无形中扮演了历史和文化传承者的角色。《周礼·考工记》有“匠人营国”之说。“匠”指建造者,“营”既有营造又有经营、统筹规划及管理之意。一代代的匠人,在不同的历史时期,创造了风格迥异、巧夺天工的建筑,构筑了人类生活空间的周时,也传达了那个时代的文明特征。错落有致的飞檐斗拱,精在体宜的亭台楼阁,传承礼制的城郭形制,无不是他们殚精竭虑、辛勤劳作的结晶。

书籍目录:

一年级

 日光流年——校园书报亭设计

 水木未央——校园书报亭设计

 沐林源起——小型钓吧设计

 返璞•归真——湖畔茶室设计

 水印廊桥——山水茶廊设计

二年级

 渝水码头——社区文化中心设计

 长途汽车站设计

 水上运动博物馆设计

 “吧”空间设计

 空闻•交流•生长——校园网e俱乐部设计

 穿行•童年——六班幼儿园设计

 陶之忆——陶艺馆设计

 滨海驿站——滨海景观大道旅游观景点文化驿站设计

 互动•生长——六班幼儿园设计

 新视角——志愿者服务站设计

 科普体验中心设计

 海草的传承——荣成市海草房民俗博物馆设计

 水墨相生——板桥儿童书画院设计

 稚墨轩院——儿童传统文化教育会馆设计

 文化聚落——沂源县双石屋村儿童普教站设计

三年级

 竹文化展示中心设计

 老城新生——青岛中山路商业旅游区8#地块改造设计

 井田MALL——青岛市四方旧工业城区更新(海云步行文化商业街区城市设计)

 里院——青岛市四方旧工业城区更新(海云步行文化商业街区城市设计)

 全民健身运动中心设计

 连续•空间体验——社区体育中心设计

 商业里院——青岛观象路商业文化广场设计

 隐藏的记忆

四年级

 青岛小港湾历史街区再生计划

 情节的空间表达•土木再生——汶川大地震都江堰纪念馆设计

 涅槃

 “巢”居“森”活

 SuperCOmmunicatingMarket

 城市•交往•秩序

 城市自助客厅

 古学今渐•琴岛

 同质异构——青岛“劈柴院”创意基地中央功能区概念设计

 五年级

 青岛小港历史风貌保留区改造及更新设计

 后工业时代——青岛国棉六厂厂房改造项目

 青岛市中山路26、28号地块——“劈柴院”规划及单体方案设计

作者介绍:

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出版社信息:

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其它内容:

书籍介绍

《营学录》内容简介:早在新石器时代,我们的先祖就有“筑木为巢”的“巢居”和“穴而处”的“穴居”,进而发展成集屋为群的人居聚落.直至今天,城市也以“群”和“带”而论。建筑,成了人类历史“石头的史书”;人类的建造活动,也就成了人类社会不断发展与进步的佐证。

在营造建筑的过程中,营造者无形中扮演了历史和文化传承者的角色。《周礼·考工记》有“匠人营国”之说。“匠”指建造者,“营”既有营造又有经营、统筹规划及管理之意。一代代的匠人,在不同的历史时期,创造了风格迥异、巧夺天工的建筑,构筑了人类生活空间的周时,也传达了那个时代的文明特征。错落有致的飞檐斗拱,精在体宜的亭台楼阁,传承礼制的城郭形制,无不是他们殚精竭虑、辛勤劳作的结晶。

书籍真实打分

故事情节:7分

人物塑造:4分

主题深度:9分

文字风格:5分

语言运用:8分

文笔流畅:6分

思想传递:6分

知识深度:7分

知识广度:5分

实用性:5分

章节划分:9分

结构布局:9分

新颖与独特:4分

情感共鸣:7分

引人入胜:6分

现实相关:7分

沉浸感:9分

事实准确性:4分

文化贡献:8分

网站评分

书籍多样性:7分

书籍信息完全性:9分

网站更新速度:3分

使用便利性:8分

书籍清晰度:3分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:8分

加载速度:5分

安全性:3分

稳定性:4分

搜索功能:3分

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