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艺术设计(下册)——21世纪高等院校美术专业教材书籍详细信息

  • ISBN:9787539812526
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2004-07
  • 页数:132
  • 价格:22.00
  • 纸张:铜版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

全套教材根据*新近颁布的高等院校艺术教育专业教材的要求,针对当今教学工作的实际需要,本着三个基本原则编写:

一 强调基础教育。造型艺术的丰富性和复杂性,决定了它对基础知识和技能的要求十分严格,它需要科学而系统的学习与训练。学生不仅掌握造型艺术的基本方法与技巧,而且更重要的是掌握必要的视觉形式规律。

二 注重美术素养。无论美术教育还是艺术设计专业,我们培养出的学生不仅要有较好的基础知识,而且要有良好的美术素养、敏锐的视觉意识和高品位的审美情趣。

三 引导开拓创新。为促使学生的思维从低给迈向高级,由必然王国进入自由王国的境界,本套教材不仅注重了专业基础知识的教育,而且注重了现代教学理念的融会,尤其注意视觉思维方式的引导。它将使学生更加积极地面对今后的探索,对于启发创新具有十分重要的意义。

书籍目录:

第七章 标志设计

节 标志的含义与功能

第二节 标志设计的分类

一 文字类

二 图形类

三 图文综合类

第三节 标志设计的原则

第四节 标志旃垢造型要素

一 以点为造型要素

二 以线为造型要素

三 以面为造型要素

四 以体为造型要素

五 综合性造型

第五节 标志设计的构成形式

一 肌理

二 重复

三 渐变

四 发射

五 对称

六 变异

七 均衡

八 借用

九 调和

十 黑白

十一 折带

十二 具象

十三 抽象

十四 装饰

第六节 标志的规范制作

一 标志的标准比例图

二 标志尺寸的规范与缩小的对策

三 标志变体设计的规定

图例欣赏

第八章 平面广告设计

节 广告概述

一 广告的分类

二 广告设计的基本原则

第二节 广告的策划与创意

一 市场调研

二 广告目标的确定

三 广告的创意策略

四 媒介策略

五 广告效果评估

第三节 平面广告的设计与制作

一 平面广告的设计构成要素

二 平面广告的设计要点

彩色图例

图例欣赏

第九章 书籍设计

节 书籍设计的概念及设计要点

第二节 书籍设计的内容及一般原理

一 书籍的结构及各部位名称

二 封面设计

三 版面设计

四 插图

第三节 书籍设计与印刷材料和工艺

一 纸张

二 印刷

三 装订

图例欣赏

第十章 装饰绘画

节 装饰绘画概述

第二节 装饰形象的造型规律

一 强调造型中的秩序美

二 强调造型中的观念因素

第三节 装饰画的构图

一 构图的定义及一般规律

二 装饰构图的特征

第四节 装饰画的色彩

一 装饰色彩的基本特征

二 装饰色彩的构图

三 装饰色彩的情感与风格

第五节 装饰画的材料、技法

一 常用技法

二 装饰绘画的工艺制作举例

彩色图例

图例欣赏

第十一章 室内设计

节 室内设计的内容与分类

第二节 室内空间设计

一 室内空间的限定

二 室内空间的类型

三 室内空间的分隔

第三节 室内光环境设计

一 照明设计

二 自然光源环境设计

三 照明设计常用的方法

第四节 室内绿化设计

一 利用绿化组织室内空间的形式

二 利用绿化美化室内环境

三 室内庭园

第五节 室内家具设计

一 家具与室内设计

二 家具的分类

第六节 室内装饰材料

一 木材

二 金属

三 砖材和石材

四 玻璃

五 陶瓷

第七节 室内色彩设计

一 室内色彩的配色与谐调

二 室内各部位配色

第八节 制图、透视及表现方法

一 制图的国家标准及规范画法

二 透视

三 透视图

四 表现技法

彩色图例

图例欣赏

部分参考书目

后记

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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其它内容:

书籍介绍

《21世纪高等美术院校美术教材》蕴含着新时代的气息,凝聚着各地高等院校美术教育和艺术设计专业的诸多专家、学者和骨干教师的心血,代表着现代艺术教育领域优秀的教研成果,如今,本套教材在各方面与安徽美术出版社的共同努力下,终于面世了。它不仅填补了当今高等院校美术专业教材的空白,而且将对促进现代高等院校艺术素质教育有着深远的意义。

  全套教材根据教育部新近颁布的高等院校艺术教育专业教材的要求,针对当今教学工作的实际需要,本着三个基本原则编写:

  一 强调基础教育。造型艺术的丰富性和复杂性,决定了它对基础知识和技能的要求十分严格,它需要科学而系统的学习与训练。学生不仅掌握造型艺术的基本方法与技巧,而且更重要的是掌握必要的视觉形式规律。

  二 注重美术素养。无论美术教育还是艺术设计专业,我们培养出的学生不仅要有较好的基础知识,而且要有良好的美术素养、敏锐的视觉意识和高品位的审美情趣。

  三 引导开拓创新。为促使学生的思维从低级迈向高级,由必然王国进入自由王国的境界。本套教材不仅注重了专业基础知识的教育,而且注重了现代教学理念的融会,尤其注重“视觉思维方式”的引导。它将使学生更加积极地面对今后的探索,对于启发创新具有十分重要的意义。

  承传与创新是艺术探索和教育的永恒课题,从这种意义上说,本套教材需要不断吸收最新科研和教学成果,以求更加完善。我们相信,在教育行政管理部门的大力支持下,在高等院校的专家、学者和骨干教师的共同努力下,《21世纪高等美术院校美术教材》当会与时俱进,更加成熟。

书籍真实打分

故事情节:6分

人物塑造:7分

主题深度:4分

文字风格:9分

语言运用:8分

文笔流畅:4分

思想传递:5分

知识深度:7分

知识广度:3分

实用性:4分

章节划分:8分

结构布局:3分

新颖与独特:7分

情感共鸣:5分

引人入胜:7分

现实相关:4分

沉浸感:9分

事实准确性:3分

文化贡献:8分

网站评分

书籍多样性:7分

书籍信息完全性:8分

网站更新速度:5分

使用便利性:9分

书籍清晰度:5分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:5分

加载速度:5分

安全性:7分

稳定性:3分

搜索功能:7分

下载便捷性:8分

下载点评

  • 差评少(526+)
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下载评价

网友 石***烟:还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的

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网友 宫***凡:一般般,只能说收费的比免费的强不少。

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