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技术创新理论与方法:TRIZ和可拓学集成模式书籍详细信息
- ISBN：9787040552997
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：暂无出版时间
- 页数：208
- 价格：暂无价格
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书结合高等学校开展创新方法教育教学的实际需求，选取技术创新问题的基本原理作为突破点，从“方法”和“工具”的角度，以创新方法研究中的经典TRIZ发明问题解决理论为基础，有机融入我国原创科学理论——可拓学的相关形式化分析方法，讲述基于TRIZ和可拓学的技术创新工具的理论与方法。具体内容包括：创新方法在不同专业领域的扩展、经典TRIZ理论的分析、基于可拓学的TRIZ矛盾系统模型与解决机制研究、物场分析功能模型和资源模型、技术创新理论的理想化水平实现、创新产品的孵化与商业化实施。本书将技术创新理论与机械设计、技术创新管理、管理科学与工程等专业内容的学习相结合，让学生在学习专业基础知识的同时可以掌握技术创新的理念与思路，学会技术创新的理论与方法，培养学生创新设计的思维方式与方法，全面提升创新实践能力及综合能力。
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其它内容：
书籍介绍
本书结合高等学校开展创新方法教育教学的实际需求，选取技术创新问题的基本原理作为突破点，从“方法”和“工具”的角度，以创新方法研究中的经典TRIZ发明问题解决理论为基础，有机融入我国原创科学理论——可拓学的相关形式化分析方法，讲述基于TRIZ和可拓学的技术创新工具的理论与方法。具体内容包括：创新方法在不同专业领域的扩展、经典TRIZ理论的分析、基于可拓学的TRIZ矛盾系统模型与解决机制研究、物场分析功能模型和资源模型、技术创新理论的理想化水平实现、创新产品的孵化与商业化实施。本书将技术创新理论与机械设计、技术创新管理、管理科学与工程等专业内容的学习相结合，让学生在学习专业基础知识的同时可以掌握技术创新的理念与思路，学会技术创新的理论与方法，培养学生创新设计的思维方式与方法，全面提升创新实践能力及综合能力。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：4分
主题深度：4分
文字风格：6分
语言运用：5分
文笔流畅：7分
思想传递：4分
知识深度：8分
知识广度：9分
实用性：5分
章节划分：6分
结构布局：5分
新颖与独特：7分
情感共鸣：4分
引人入胜：6分
现实相关：6分
沉浸感：3分
事实准确性：9分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：6分
使用便利性：8分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：4分
加载速度：4分
安全性：5分
稳定性：6分
搜索功能：8分
下载便捷性：8分
下载点评
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