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2020管理类联考综合能力逻辑高分速成10天100题书籍详细信息

  • ISBN:9787300269627
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-05
  • 页数:暂无页数
  • 价格:24.30
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本书根据管理类联考综合能力全新考试大纲、历年真题和命题思路编写而成,将解题方法与命题方法归纳为2种思维定式、4种命题关系、6大论证模板、8大秒杀方法、26个技能模块、100道典型例题,创造性地构建出一套科学、系统、高效的备考体系,可以切实有效地解决管理类联考各专业所有考生备考中的实际需求,实现短期快速提升实力、考取逻辑高分甚至满分的目标。

书籍目录:

目录

部分形式逻辑

章两种思维定式

节思维定式一:“八字方针”及其应用技巧

【模块1】

一、直言命题的符号

二、直言命题的规则

三、典型例题与精讲

第二节思维定式二:“四句法则”及其应用技巧

【模块2】

一、假言命题的符号

二、假言命题的规则

三、典型例题与精讲

第二章四种命题关系

节核心关系一:“矛盾关系”及其应用技巧

【模块3】

一、矛盾关系的含义与作用

二、矛盾关系的具体表现形式

三、典型例题与精讲

第二节核心关系二:“推出关系”及其应用技巧

【模块4】

一、推出关系的含义与作用

二、推出关系的具体表现形式

三、典型例题与精讲

第三节核心关系三:“反对关系”及其应用技巧

【模块5】

一、反对关系的含义与作用

二、反对关系的具体表现形式

三、典型例题与精讲

第四节核心关系四:“等价关系”及其应用技巧

【模块6】

一、等价关系的含义与作用

二、等价关系的具体表现形式

三、典型例题与精讲

第二部分论证逻辑

第三章六大论证模板

节命题模板一:统计推理论证及评价技巧

【模块7】

一、命题方法归纳

二、解题方法小结

三、快速识别正确答案技能

四、典型例题与精讲

第二节命题模板二:因果推理论证及评价技巧

【模块8】

一、命题方法归纳

二、解题方法小结

三、快速识别正确答案技能

四、典型例题与精讲

第三节命题模板三:类比推理论证及评价技巧

【模块9】

一、命题方法归纳

二、解题方法小结

三、快速识别正确答案技能

四、典型例题与精讲

第四节命题模板四:措施目标论证及评价技巧

【模块10】

一、命题方法归纳

二、解题方法小结

三、快速识别正确答案技能

四、典型例题与精讲

第五节命题模板五:竞争共存论证及评价技巧

【模块11】

一、命题方法归纳

二、解题方法小结

三、快速识别正确答案技能

四、典型例题与精讲

第六节命题模板六:结构比例论证及评价技巧

【模块12】

【考法一】“结构比率推理”

一、命题方法归纳

二、解题方法小结

三、快速识别正确答案技能

四、典型例题与精讲

【考法二】“隐含比率推理”

一、命题方法归纳

二、解题方法小结

三、快速识别正确答案技能

四、典型例题与精讲

第三部分综合推理

第四章八大秒杀方法

节秒杀方法一:黄金三角形及其应用技巧

【模块13】

【秒杀题型一】直言命题之间的真假判断

一、要点复习与方法小结

二、命题角度与解题思路

三、典型例题与精讲

【秒杀题型二】直言命题之间的关系及真假话推理

一、要点复习与方法小结

二、命题角度与解题思路

三、典型例题与精讲

第二节秒杀方法二:思维链条法及其应用技巧

【模块14】

【秒杀题型一】直言命题的思维链条

一、要点复习与方法小结

二、命题角度与解题思路

三、典型例题与精讲

【秒杀题型二】直言三段论推理的假设与削弱(质疑/反驳)

一、要点复习与方法小结

二、命题角度与解题思路

三、典型例题与精讲

【秒杀题型三】复合命题中的思维链条法

一、要点复习与方法小结

二、命题角度与解题思路

三、典型例题与精讲

【秒杀题型四】复合命题中的推理补全与秒杀技巧

一、要点复习与方法小结

二、命题角度与解题思路

三、典型例题与精讲

第三节秒杀方法三:划线相加法及其应用技巧

【模块15】

一、要点复习与方法小结

二、命题角度与解题思路

三、典

作者介绍:

鄢玉飞等京虎名师团队编著

出版社信息:

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书籍摘录:

章两种思维定式

节思维定式一:“八字方针”及其应用技巧

【模块1】

“八字方针”主要适用于直言命题。直言命题的基本句式主要包括四种情况:(1)所有的A都是B;(2)所有的A都不是B;(3)有的A是B;(4)有的A不是B。

一、直言命题的符号

(一)直言判断的简化符号(两个箭头)

四种直言命题可以用两个箭头(“?”与“→”)简洁地表示(表11)。

表11

语言符号备注

(1)所有的A都是B

A?B

(2)所有的A都不是B

A?

(3)有的A是B

A→B

(4)有的A不是B

A→

看到“所有”用“?”,

看到“有的”用“→”,

看到“肯定A”用“B”,

看到“否定A”用“”。

(二)简化符号(两个箭头)的本质含义

A?B的本质意义:集合A是集合B的子集。

A→B的本质意义:集合A与集合B有交集。

特别地,根据“集合A是集合B的子集”,可以推出“集合A与集合B有交集”。即图(11)

(A?B)?(A→B)

图11

反过来,根据“集合A与集合B有交集”,不能推出“集合A是集合B的子集”。

推出关系,也用符号“?”来表示。推出关系的本质意义是子集关系。“?”从哪里出来,哪里就叫作“前”,“?”指向哪里,哪里就叫作“后”,如图12所示:

图12

推出关系的使用规则共四句话:前真后必真,后假前必假,前假后不定,后真前不定。

具体示范如表12:

表12

(1)前真后必真

例如:已知A?B(√),

根据“前真后必真”可知:A→B(√)。

(2)后假前必假

例如:已知A→B(×),

根据“后假前必假”可知:A?B(×)。

(3)前假后不定

例如:已知A?B(×),

根据“前假后不定”可知:A→B(?)。

(4)后真前不定

例如:已知A→B(√),

根据“后假前不定”可知:A?B(?)。

二、直言命题的规则

(一)简化符号的使用规则一(八字方针)

八字方针是两个箭头的基本使用规则,八字即“降级、调向、逆否、矛盾”(表13)。

表13

(1)降级

双箭头可以自由降级。单箭头不可以自由升级,否则不保真。

例如:已知A?B(√),则A→B(√)。

已知A→B(√),则A?B(?)。

特别地,“双箭头可降级”的规则仅适用于“已知条件为真”的情况,否则不保真。

例如:已知A?B(×),则A→B(?)。

(2)调向

单箭头可以自由调向。双箭头不可以自由调向,否则不保真。

特别地,可以调向的两个命题等价,它们有相同的真假属性。

【辅助理解】因为A→B的本质含义是“集合A与集合B有交集”,而B→A的本质含义是“集合B与集合A有交集”,两者的含义是等价的。故(A→B)=(B→A)。

(3)逆否

双箭头可以自由逆否。单箭头不可以自由逆否,否则不保真。

特别地,可以逆否的两个命题等价,它们有相同的真假属性。

例如:(A?B)=(?)。

(4)矛盾

箭头级别换,指向变否定,得到是矛盾,真假各一个。

例如:(A?B)的矛盾是(A→)。

(A→B)的矛盾是(A?)。

特别地,反对也是命题之间一组重要的关系(表14)。

表14

反对

双箭头指向变否定,得到上反对,至少有一假。(上可假)

“至少有一假”的用法:

①已知一个为真,另一个为假。

②已知一个为假,另一个真假不确定。

单箭头指向变否定,得到下反对,至少有一真。(下可真)

“至少有一真” 的用法:

①已知一个为假,另一个为真。

②已知一个为真,另一个真假不确定。

(二)简化符号的使用规则二(思维链条)

八字方针是思维链条运用的基础。正确的思维链条有两种基本模式:

基本模式一:A→B?C

基本模式二:A?B?C

特别地,在正确的思

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书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:4分

主题深度:5分

文字风格:7分

语言运用:9分

文笔流畅:9分

思想传递:7分

知识深度:4分

知识广度:5分

实用性:3分

章节划分:8分

结构布局:5分

新颖与独特:4分

情感共鸣:3分

引人入胜:6分

现实相关:9分

沉浸感:7分

事实准确性:5分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:8分

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