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华南师范大学347心理学考研 347心理学教研教材 教育与心理学统计学 张敏强 社会心理学 郑雪等共7本 下载 txt snb pdf mobi 在线 阿里云 tct

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华南师范大学347心理学考研 347心理学教研教材 教育与心理学统计学 张敏强 社会心理学 郑雪等共7本书籍详细信息

  • ISBN:9787533832650
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2005-01
  • 页数:736
  • 价格:374.00
  • 纸张:纯质纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

《人格心理学》(精装)的目的是为读者提供一本结构清晰,易于理解,反映当代新近研究成果,以多维度和多层次的研究视野对人格基本问题进行探讨的著作。为此,著者尝试着在以下三个方面作了一些努力:第一,在结构体系上,力求兼容人格研究范型和研究专题的内容。第二,在观点评价上力求公允,以符合当代人格心理学的综合研究取向。人格心理学是一门多范型的学科,无论哪一个研究范型都有其优点和缺点。第三,在资料选取上,力求反映新近的研究成果。所有《人格心理学》引用过的研究资料都列入参考文献。人格心理学在国人的研究中还相当薄弱,目前尚难以撰写出具有中国特色的人格心理学著作。

书籍目录:

世纪心理学丛书总序

世纪心理学丛书目录

自序

目次

第一编 人格研究导言

第一章 绪论

第一节 人格的概念

第二节 人格的决定因素

第三节 人格心理学的概念

本章摘要

建议参考资料

第二章 认识人格的途径

第一节 人格理论

第二节 人格研究

第三节 人格评鉴

本章摘要

建议参考资料

第二编 人格研究范型

第三章 经典精神分析论

第一节 弗洛伊德生平及其对人的看法

第二节 人格结构和人格动力

第三节 人格发展和人格适应

本章摘要

建议参考资料

第四章 新精神分析论

第一节 荣格的分析心理学

第二节 阿德勒的个人心理学

第三节 精神分析的社会文化论

第四节 埃里克森的自我发展理论

本章摘要

建议参考资料

第五章 精神分析论的研究方法与评鉴技术

第一节 精神分析论的研究方法

第二节 精神分析论的评鉴技术

第三节 对精神分析论范型的评价

本章摘要

建议参考资料

第六章 特质论范型

第一节 奥尔波特的特质理论

第二节 卡特尔的特质因素理论

第三节 艾森克的人格维度理论

第四节 类型论

本章摘要

建议参考资料

第七章 特质论的研究方法与评鉴技术

第八章 学习论范型

第九章 学习论的研究方法与评鉴技术

第十章 现象学范型

第十一章 现象学派的研究方法与评鉴技术

第三编 人格研究的专题

第十二章 能力

第十三章 利他行为

第十四章 攻击

第十五章 性别与人格

第十六章 人格与健康

参考文献

索引

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《人格心理学》(精装)的目的是为读者提供一本结构清晰,易于理解,反映当代新近研究成果,以多维度和多层次的研究视野对人格基本问题进行探讨的著作。为此,著者尝试着在以下三个方面作了一些努力:第一,在结构体系上,力求兼容人格研究范型和研究专题的内容。第二,在观点评价上力求公允,以符合当代人格心理学的综合研究取向。人格心理学是一门多范型的学科,无论哪一个研究范型都有其优点和缺点。第三,在资料选取上,力求反映新近的研究成果。所有《人格心理学》引用过的研究资料都列入参考文献。人格心理学在国人的研究中还相当薄弱,目前尚难以撰写出具有中国特色的人格心理学著作。

书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:4分

主题深度:4分

文字风格:6分

语言运用:8分

文笔流畅:4分

思想传递:9分

知识深度:5分

知识广度:7分

实用性:4分

章节划分:4分

结构布局:4分

新颖与独特:7分

情感共鸣:8分

引人入胜:6分

现实相关:6分

沉浸感:7分

事实准确性:5分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:6分

网站更新速度:8分

使用便利性:7分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:6分

是否包含广告:9分

加载速度:8分

安全性:7分

稳定性:7分

搜索功能:3分

下载便捷性:6分

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