免费下载书籍地址：PDF下载地址
精美图片
课程开发 杨开城 著 著书籍详细信息
- ISBN：9787303229413
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2018-01
- 页数：暂无页数
- 价格：23.70
- 纸张：轻型纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
内容简介：
这本专著是作者十多年来课程开发领域研究和积累的阶段性成果。本书共分为两个部分，理念篇从哲学、社会学、组织学、心理学的角度介绍了本书所持有的“对人的理解”、“对社会的理解”和“对知识的理解”等理念以及它们对理解教育的意义，操作篇介绍了“以知识组件为中心的课程开发”的技术体系，主要包括社会需求分析的A-R分析技术、知识分析的知识建模技术与剪枝算法、能力建模技术、门类课程的知识组件设计技术，以及知识组件的设计案例。
书籍目录：
理念篇
第一章对人的理解
第一节人是一种什么样的存在
第二节人性本什么
第三节人本质的概念结构
第四节人生成的基本特征
第五节如此理解的意义
第二章对社会的理解
第一节理解社会的基本概念——社会系统
第二节组织的运作特点
第三节社会系统的总体特征
第四节如此理解的意义
第三章对知识的理解
第一节知识的内涵
第二节知识的生产过程
第三节知识与思维的关系
第四节如此理解的意义
操作篇
第四章课程开发的前端分析
……
作者介绍：
暂无相关内容，正在全力查找中
出版社信息：
暂无出版社相关信息，正在全力查找中！
书籍摘录：
暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！
在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：
在线阅读地址：课程开发 杨开城 著 著在线阅读
在线听书地址：课程开发 杨开城 著 著在线收听
在线购买地址：课程开发 杨开城 著 著在线购买
原文赏析：
暂无原文赏析，正在全力查找中！
其它内容：
暂无其它内容！
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：8分
主题深度：8分
文字风格：5分
语言运用：4分
文笔流畅：7分
思想传递：6分
知识深度：5分
知识广度：3分
实用性：3分
章节划分：7分
结构布局：6分
新颖与独特：6分
情感共鸣：4分
引人入胜：4分
现实相关：9分
沉浸感：6分
事实准确性：9分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：6分
使用便利性：3分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：6分
加载速度：7分
安全性：5分
稳定性：4分
搜索功能：6分
下载便捷性：5分
下载点评
- 博大精深(57+)
- 服务好(197+)
- 值得购买(117+)
- 体验满分(302+)
- 无盗版(664+)
- 下载速度快(401+)
- 无广告(664+)
- 值得下载(344+)
- 无水印(376+)
- 藏书馆(302+)
- 内容齐全(146+)
- 格式多(549+)
下载评价
网友 相***儿：你要的这里都能找到哦！！！
网友 堵***洁：好用，支持
网友 扈***洁：还不错啊，挺好
网友 后***之：强烈推荐！无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心！
网友 苍***如：什么格式都有的呀。
网友 习***蓉：品相完美
网友 居***南：请问，能在线转换格式吗？
网友 常***翠：哈哈哈哈哈哈
网友 孙***美：加油！支持一下！不错，好用。大家可以去试一下哦
网友 印***文：我很喜欢这种风格样式。
网友 通***蕊：五颗星、五颗星，大赞还觉得不错！~~
网友 冷***洁：不错，用着很方便
网友 陈***秋：不错，图文清晰，无错版，可以入手。
网友 薛***玉：就是我想要的！！！
网友 方***旋：真的很好，里面很多小说都能搜到，但就是收费的太多了
网友 养***秋：我是新来的考古学家