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心理健康教育：九年级书籍详细信息
- ISBN：9787810427258
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2007-07
- 页数：74
- 价格：5.40
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
目前，我国的中学生直面着社会新旧体制的碰撞并产生了种种心理困惑，在应试教育的驱使下他们被迫投入竞争，从而承受巨大的心理负荷，家庭环境、社会环境的许多消极影响都引发了中学生的种种心理问题。许多调查研究表明，目前在中小学生中心理异常甚至患心理疾病的占相当的比例，这不能不令人震惊。
早在20世纪初期，国学大师王国维就在他的文章《论教育之宗旨》中对教育的目标作出了清晰的解释：“教育之宗旨何在，在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物?谓人之能力无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者：一日身体之能力，一日精神之能力。发达其身体而萎缩其精神，或发达其精神而罢敝其身体，皆非所谓完全也。完全之人物，精神与身体必不可不为调和之发达……”强调了心理健康和身体健康的和谐统一。心理健康教育不仅是时代发展对教育的必然要求，而且是实施素质教育的目标之一。我们认为，心理素质在学生的全面发展中具有核心地位和重心作用，这不仅是素质教育的重要组成部分，而且对其他素质的发展有着很大的制约作用。它既是素质教育的出发点，又是素质教育的归宿。无论是思想情操的陶冶、智力的发展、身体素质的增强，还是劳动技能的形成、审美素养的提高，都离不开良好的心理素质。可以说，抓好中学生心理素质教育，对于促进其他各项工作的开展和全面提高学生素质具有重要意义。
书籍目录：
活动一 学习有动力
活动二 讲台上的风采
活动三 讲台与课桌
活动四 跨越代沟
活动五 愉快学习
活动六 科学用脑效率高
活动七 走进尊重
活动八 时不我待
活动九 学会复习
活动十 友谊的真谛
活动十一 “爱”的选择
活动十二 自信百分百
活动十三 焦虑要适度
活动十四 考场面对面
活动十五 失败的理由
活动十六 走进职业世界
活动十七 与未来有约
作者介绍：
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出版社信息：
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原文赏析：
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其它内容：
书摘插图
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：9分
主题深度：9分
文字风格：5分
语言运用：3分
文笔流畅：7分
思想传递：6分
知识深度：7分
知识广度：4分
实用性：9分
章节划分：8分
结构布局：5分
新颖与独特：3分
情感共鸣：3分
引人入胜：9分
现实相关：8分
沉浸感：5分
事实准确性：4分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：7分
使用便利性：6分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：5分
加载速度：7分
安全性：5分
稳定性：9分
搜索功能：9分
下载便捷性：9分
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网友 权***颜：下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
网友 孙***夏：中评，比上不足比下有余
网友 冉***兮：如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲
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