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邱学华怎样教儿童学数学书籍详细信息
- ISBN:9787572007255
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:暂无出版时间
- 页数:暂无页数
- 价格:暂无价格
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
本书是著名数学教育专家邱学华先生的第308本专著。 本书聚焦儿童,从儿童的角度谈如何学好数学,这一视角的研究目前还很少。 本书从儿童学习的原理,到学习习惯的培养,到数学疑难问题的解答,到资优生的培养等,较为全面地阐述了如何帮助儿童学好数学。 本书指向“怎样教儿童学数学”,适应当前课改从怎样教到怎样学的需要。 本书的出版能帮助教师纠正“重教轻学”“重讲轻练”的不好倾向,重视指导学生自学,回归学生为主体的本位,解决教改中的关键问题。 本书从理论联系实际的观点出发,既解决理论问题,又提供具体实施的策略。
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其它内容:
书籍介绍
本书是著名数学教育专家邱学华先生的第308本专著。 本书聚焦儿童,从儿童的角度谈如何学好数学,这一视角的研究目前还很少。 本书从儿童学习的原理,到学习习惯的培养,到数学疑难问题的解答,到资优生的培养等,较为全面地阐述了如何帮助儿童学好数学。 本书指向“怎样教儿童学数学”,适应当前课改从怎样教到怎样学的需要。 本书的出版能帮助教师纠正“重教轻学”“重讲轻练”的不好倾向,重视指导学生自学,回归学生为主体的本位,解决教改中的关键问题。 本书从理论联系实际的观点出发,既解决理论问题,又提供具体实施的策略。
书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:7分
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:8分
使用便利性:3分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:9分
加载速度:4分
安全性:9分
稳定性:3分
搜索功能:4分
下载便捷性:9分
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下载评价
网友 权***波:收费就是好,还可以多种搜索,实在不行直接留言,24小时没发到你邮箱自动退款的!
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