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小学英语阅读训练(六年级下）书籍详细信息
- ISBN：9787510617843
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2014-01
- 页数：暂无页数
- 价格：8.60
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：大16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
丛书特色
1.基础
丛书贴近课堂，针对教材的单元主题精讲精练，不但注重基础知识，而且注重知识的扩展，并做到练习有的放矢，提高效率。
2.层次
所选入的文章依据学生的理解层次，由易到难，符合学生的理解能力和循序渐进地理解能力。
3.活泼
丛书不但根据单元选录相应层次的文章，而且在选文的基础上，提供一些灵活的语段或短文，让小学生在扩大视野的同时，提高阅读能力，培养英语短文的阅读能力。
丛书栏目
细读空间
本栏目提供与单元主题相关的短文，让学生在边读边练的同时，培养英语学习兴趣，温习学过的英语单词，拓展单词积累，培养语感。内容浅显，适合相应年级段的学生。
快读乐园
本栏目提供一些小笑话或小知识，甚至一些小故事，让学生开心一笑中获得轻松，增强学习英语的兴趣。所选内容适合相应年龄段的学生。
书籍目录：
Unit 1
细读空间
快读乐园
Unit 2
细读空间
快读乐园
Unit 3
细读空间
快读乐园
Unit 4
细读空间
快读乐园
参考答案
作者介绍：
《小学英语阅读训练》六年级下册编者介绍
胡燕，女，山东省潍坊市优秀教师，区英语教学能手，山东省省远程研修优秀研修组长，多次参与全国、省、市、区课题研究并顺利结题。毕业于曲阜师范大学，现在潍坊市实验小学任教英语。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
小学英语阅读训练
《小学英语课程标准》中对英语阅读能力提出明确的要求：能认读所学词语；能根据拼读的规律，读出简单的单词；能读懂教材中简短的要求或指令；能看懂贺卡等所表达的简单信息；能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；能正确朗读所学故事或短文。据此，我们编写了本套丛书，旨在帮助小学生逐渐提高英语阅读能力，进而提高对英语的运用能力。
书摘插图
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：4分
主题深度：8分
文字风格：9分
语言运用：6分
文笔流畅：3分
思想传递：4分
知识深度：8分
知识广度：3分
实用性：8分
章节划分：7分
结构布局：9分
新颖与独特：9分
情感共鸣：7分
引人入胜：7分
现实相关：3分
沉浸感：5分
事实准确性：5分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：4分
使用便利性：4分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：7分
加载速度：4分
安全性：3分
稳定性：5分
搜索功能：7分
下载便捷性：3分
下载点评
- 无漏页(276+)
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下载评价
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