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陈鹤琴教育思想读本·儿童语言教育书籍详细信息
- ISBN：9787565115028
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2013-09
- 页数：暂无页数
- 价格：13.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：大32开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《儿童语言教育(陈鹤琴教育思想读本)》整合了陈鹤琴先生关于幼儿园语言教育的作品，从幼稚园语言教育原则、幼稚园语言教学法、幼稚园教学单元、儿童语言教材四方面方面，从理论到实践，深入浅出地展示了陈鹤琴先生关于幼儿语言教育的论著。读者读起来就会条理清楚，达到大众化、普及化的目的。
书籍目录：
总序
导读
部分 幼稚园语言教育原则
幼稚园语言教学原理
儿童语言教学原则
怎样教小孩子学说话
应该怎样开发儿童的智力
父母要为儿童创造阅读的环境
怎样指导小孩子求学
第二部分 幼稚园语言教学法
幼稚园的故事教学
读法教学法
整个教学法
谈一谈故事教学
第三部分 儿童语言活动材料
儿童故事
好朋友谜语画
后记
作者介绍：
陈鹤琴（1892—1982），中国近现代教育家，长期从事师范教育与儿童教育工作，在儿童心理的研究与幼儿教育的研究方面取得了丰硕的成果。民国四大教育家之一，被称为“中国幼教之父”。他创立了中国化的幼儿教育和幼儿师范教育的完整体系。教育机构方面从托儿所、婴儿院，到幼儿园和小学；在师资培养方面创办了中等幼师和高等幼师专校；为配合幼儿教育与儿童教育的需要，创办了儿童玩具、教具厂，根据儿童心理的发展程序，制作了多种型式的玩具与教具；编写幼稚园、小学课本及儿童课外读物数十种。一生主要从事于一系列开创性的幼儿教育研究与实践，对我国的幼儿教育产生了重要影响。
出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：3分
主题深度：6分
文字风格：7分
语言运用：8分
文笔流畅：6分
思想传递：4分
知识深度：6分
知识广度：3分
实用性：6分
章节划分：4分
结构布局：8分
新颖与独特：6分
情感共鸣：5分
引人入胜：4分
现实相关：6分
沉浸感：3分
事实准确性：6分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：9分
使用便利性：8分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：7分
加载速度：3分
安全性：7分
稳定性：6分
搜索功能：4分
下载便捷性：6分
下载点评
- 一般般(78+)
- 差评少(330+)
- 章节完整(449+)
- 目录完整(324+)
- 方便(78+)
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下载评价
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