当前位置:首页>正文

陈鹤琴教育思想读本·活教育 下载 txt snb pdf mobi 在线 阿里云 tct

免费下载书籍地址:PDF下载地址

精美图片

陈鹤琴教育思想读本·活教育书籍详细信息

  • ISBN:9787565107061
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2012-04
  • 页数:215
  • 价格:17.30
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:大32开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

  纵观陈鹤琴的儿童教育思想,我们可以清晰地发现儿童教育科学化的基本理路。研究教育从研究儿童开始,儿童是如何发展的,儿童的兴趣和需要是怎么样的,儿童的行为特点是怎么样的,这是陈鹤琴儿童教育研究的起步性研究内容。正是这些研究,加上西方儿童发展理论的影响,形成了陈鹤琴基本的儿童观。陈鹤琴儿童观的本质内容是要科学认识儿童,顺应儿童的天性,给予儿童活动的机会和条件,给予儿童适宜的指导和帮助,要爱儿童。他认为儿童是在实践中学习的。他指出:“小孩子的知识是由经验得来的。所接触的环境愈广,所得的知识当然愈多。所以我们要使小孩子与环境有充分的接触。”(1924)他认为教育要遵循儿童身心发展的规律,认为“应根据幼儿的特点,多给幼儿感性的知识,创造各种环境和条件,多让儿童接触大自然和大社会,多观察,多活动,扩大他们的眼界”(1979)。陈鹤琴明确提出游戏对儿童发展的意义,他指出:“游戏也是儿童生来就喜欢的。儿童的生活可以说就是游戏。”“名义上虽说是游戏,但所学确是很好的学问,很好的东西。”(1927)他也主张关注儿童的个性,注重儿童之间的差异。

书籍目录:

总序

“活教育”的理论体系(代序)

导读

第一部分 “活教育”的理论与实施

“活教育”的目的论

“活教育”的教学原则

“活教育”要怎样实施的

训育的基本问题

第二部分 “活教育”与“死教育”

旧式教育与新式教育的分别

什么叫做“活的教育”

“活教育”与“死教育”

传统教育与“活教育”

八个学术顾问

杜威为什么办实验学校

第三部分 “活教育”历程

“活教育”的形成与特点

创办幼师的动机和经过

给留在江西的国立幼师全体同学的公开信

一个活的林间学校产生了

松林中新生的幼师

后记

作者介绍:

  陈鹤琴,(1892-1982)浙江上虞人,著名教育家、儿童心理学家、中国现代儿童教育的奠基人与开拓者。早年就读于清华学堂,毕业后赴美国留学,接受西方新教育思想濡染。回国后在“南高师”、东南大学任心理学教授。20世纪20年代初,基于对自己长子连续808天的跟踪、观察和系统研究,出版了《儿童心理之研究》、《家庭教育》等著作。1923年,陈鹤琴创办南京鼓楼幼稚园,开创了中国现代儿童教育的先河。1929年,陈鹤琴创建中华儿童教育社,并担任主席。他在儿童心理、家庭教育、幼儿教育、小学教育、特殊儿童教育、社会教育和文字改革等诸多领域都有独创性研究和开拓性贡献。20世纪40年代,陈鹤琴创办了中国第一所公立幼稚师范学校,倡导“活教育”学说,提出三大目标做人,做中国人,做现代中国人;大自然、大社会都是活教材;做中教,做中学,做中求进步。新中国成立后,他曾担任南京师范学院(南京师范大学前身)首任院长。1979年他被推选为中国教育学会名誉会长、全国幼儿教育研究会名誉理事长,并历任第一届至第五届全国政协委员、江苏省政协副主席、江苏省人大副主任等职。

出版社信息:

暂无出版社相关信息,正在全力查找中!

书籍摘录:

暂无相关书籍摘录,正在全力查找中!

在线阅读/听书/购买/PDF下载地址:

在线阅读地址:陈鹤琴教育思想读本·活教育在线阅读

在线听书地址:陈鹤琴教育思想读本·活教育在线收听

在线购买地址:陈鹤琴教育思想读本·活教育在线购买

原文赏析:

暂无原文赏析,正在全力查找中!

其它内容:

媒体评论

  旧式的教育是以社会为中心的,新式的教育是以儿童为中心的。以社会为中心的教育偏重社会而忽略儿童的;以儿童为中心的教育注重儿童而兼顾社会的。

  ——陈鹤琴《旧式教育与新式教育的分别》

  我们也要活的教育。教材是活的,方法是活的,课本也是活的。我们大家一齐振作起来,研究儿童的切身问题,为儿童谋福利。尽量地利用儿童的手、脑、口、耳、眼睛,打破只用耳朵听、眼睛看,而不用口说话、用脑子想事的教育。我们不能再把儿童的聪明、儿童的可塑性、儿童的创造能力埋没了,我们要效法狂风暴雨的精神,对教育也要用同样的手段纠正过去,开发未来。

  ——陈鹤琴《什么叫做“活的教育”》

  做现代中国人的五个条件:第一个条件是要有健全的身体;第二个条件是要有创造的能力;第三个条件是要有服务的精神:第四个条件是要有合作的态度;第五个条件是要有世界的眼光。

  ——陈鹤琴《“活教育”的目的论》


书籍介绍

本书主要内容包括:“活教育”的理论与实施;“活教育”与“死教育”;“活教育”历程。

书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:7分

主题深度:7分

文字风格:8分

语言运用:8分

文笔流畅:7分

思想传递:9分

知识深度:6分

知识广度:4分

实用性:6分

章节划分:9分

结构布局:3分

新颖与独特:3分

情感共鸣:6分

引人入胜:8分

现实相关:7分

沉浸感:6分

事实准确性:7分

文化贡献:3分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:4分

使用便利性:3分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:6分

是否包含广告:8分

加载速度:4分

安全性:3分

稳定性:3分

搜索功能:8分

下载便捷性:9分

下载点评

  • 无盗版(450+)
  • 无广告(592+)
  • 中评(558+)
  • txt(195+)
  • 购买多(131+)
  • 图书多(102+)
  • mobi(198+)
  • 无颠倒(631+)
  • 格式多(497+)

下载评价

网友 苍***如:什么格式都有的呀。

网友 居***南:请问,能在线转换格式吗?

网友 权***颜:下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的

网友 曾***玉:直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!

网友 龚***湄:差评,居然要收费!!!

网友 寇***音:好,真的挺使用的!

网友 汪***豪:太棒了,我想要azw3的都有呀!!!

网友 芮***枫:有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈

网友 冷***洁:不错,用着很方便

网友 养***秋:我是新来的考古学家

版权声明

1本文:陈鹤琴教育思想读本·活教育转载请注明出处。
2本站内容除签约编辑原创以外,部分来源网络由互联网用户自发投稿仅供学习参考。
3文章观点仅代表原作者本人不代表本站立场,并不完全代表本站赞同其观点和对其真实性负责。
4文章版权归原作者所有,部分转载文章仅为传播更多信息服务用户,如信息标记有误请联系管理员。
5本站一律禁止以任何方式发布或转载任何违法违规的相关信息,如发现本站上有涉嫌侵权/违规及任何不妥的内容,请第一时间联系我们申诉反馈,经核实立即修正或删除。


本站仅提供信息存储空间服务,部分内容不拥有所有权,不承担相关法律责任。

相关文章:

  • 高中英语语法精讲+高中英语语法闯关训练【全2册】高中英语语法总复习 高考英语难点难题提高训练 高中一二三年级英语易错题练习册 精选高考重点总复习 下载 txt snb pdf mobi 在线 阿里云 tct
  • 唐宋八大家全集4册精装珍藏版 原文注释赏析 中国古诗词唐宋八大家散文鉴赏古诗词鉴赏 唐诗宋词鉴赏 唐宋八大家散文鉴赏大全集 下载 txt snb pdf mobi 在线 阿里云 tct
  • Chobits 20th Anniversary Edition 3 人形电脑天使心3 二十周年纪念版 精装日本漫画 CLAMP 英文版 进口英语原版书籍 英文原版 下载 txt snb pdf mobi 在线 阿里云 tct
  • 红袋鼠物理千千问·彩虹的颜色:光学[3-12岁] 下载 txt snb pdf mobi 在线 阿里云 tct
  • 邦臣小红花·创意早教拼图游戏. 动物 下载 txt snb pdf mobi 在线 阿里云 tct
  • 论语 下载 txt snb pdf mobi 在线 阿里云 tct
  • 布莱克韦尔运筹管理百科辞典(中文版) 下载 txt snb pdf mobi 在线 阿里云 tct
  • 19春非常课课通 4年级英语下(译林版) 下载 txt snb pdf mobi 在线 阿里云 tct
  • Mastercam X9三维造型与数控加工 下载 txt snb pdf mobi 在线 阿里云 tct
  • 老子吕惠卿注 吕惠卿 著,张钰翰 点校 华东师范大学出版社,【正版保证】 下载 txt snb pdf mobi 在线 阿里云 tct