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多元智能思维拓展训练5-6岁(附赠贴画页)书籍详细信息
- ISBN：9787802023840
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2006-12
- 页数：96
- 价格：8.40
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
多元智能理论是著名心理学家加德纳在1983年提出的，他认为人的智能是多元的，每一个人都有自己的优势智能。因此，培养孩子应该结合多元智能理论，扬长补短，才能全面发展。《多元智能思维拓展训练》结合中国孩子的特点，采取游戏、故事、绘画、动手操作等多种形式，从不同的角度训练和拓展孩子的多项智能。
??语言文字能力：通过字、词、句、文学欣赏和创作等方面的内容知识点，培养孩子的语言分析、组织、理解以及语言的倾听和想像能力。
??数学思维能力：引入常见的数学概念，对比较、数量、数字、加减、排序、配对、时间和分配等知识点进行强化训练，提高孩子的数学思维能力。
??逻辑思维能力：对孩子进行因果判断、关联、分类、逻辑分析、推理、假设、逻辑排序及找规律等知识点的训练，培养孩子严谨的思维方式和对未知世界的好奇心及探索精神。
??空间知觉能力：通过对图形、颜色以及立体方位等知识点的认知，培养孩子的空间知觉能力和空间想像力，同时也能增强孩子的抽象思维能力。
??自然观察能力：引导孩子对自然进行观察、比较、辨别和分类，告诉他们一些环保知识；培养孩子对大自然的热爱，并激发孩子对自然科学的兴趣。
??哲学思维能力：用通俗易懂的语言和画面向孩子提出生命、理想、生死和幸福等基本的哲学问题，让孩子学会从不同的角度思考问题。
??创造表现能力：让孩子通过语言、文字和绘画等形式独自解决问题，培养孩子独立思考并解决问题的能力，同时也是孩子自我创造能力的表现。
??操作协调能力：绘画、涂色、贴画和动手操作小实验等练习，可以培养孩子的制作能力、解决问题的能力以及手脑的协调能力。
??自我认知能力：通过对自己、身体和周围环境的认知，让孩子逐渐认识自己。告诉孩子如何正确地评价自己，如何树立正确的是非观，如何自立以及如何保护自己，并建立良好的自信心等。
??人际交往能力：用故事和对比等形式，向孩子宣扬健康、积极的人际关系理念，告诉孩子社会交往的规则，人与人交往的态度、原则和技巧等。
??抽象思维能力：通过抽象的图形和相关联的事物，培养孩子的抽象思维能力，提高孩子的抽象思维与具象思维之间的转换能力。
??归纳演绎能力：对事物的特点进行归纳总结来解决问题，或者按照一定的规律来找到缺损的事物，提高孩子的归纳和演绎能力。
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作者介绍：
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出版社信息：
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其它内容：
编辑推荐
多元智能理论是著名心理学家加德纳在1983年提出的，他认为人的智能是多元的，每一个人都有自己的优势智能。
语言文字智能（Linguistic Intelligence）：口头表达或写作中有效运用语言和文字的能力。这种智能在演说家、外交家、诗人、小说家、律师、编辑和记者身上表现突出。
数学逻辑智能（Logical-Mathematical Intelligence）：数学和逻辑推理的能力以及科学分析的能力。这种智能在逻辑学家、数学家、科学家、侦探和律师身上表现突出。
自我认知智能（Intrapersonal Intelligence）：一种深入自己内心世界的能力，即建立准确而真实的自我模式，并在实际生活中有效地运用这一模式的能力。这种智能在哲学家、小说家和律师身上表现突出。
哲学存在智能（Existential Intelligence）：对人生和宇宙终极状态的思考能力。这种智能在哲学家、思想家、物理学家和作家身上表现突出。
空间视觉智能（Spatial Intelligence）：对线条、色彩、结构和空间关系的敏感性，再现空间关系的能力和空间思维及定位能力。这种智能在建筑师、水手、设计师、画家、雕塑家、外科医生身上表现突出。
自然观察智能（Naturalist Intelligence）：个体分辨动植物及对自然现象的敏感能力。这种智能在动物学家、植物学家和考古学家身上表现突出。
人际交往智能（Interpersonal Intelligence）：理解他人的能力，特别是观察和感知他人的情绪、意图、动机及情感的能力。这种智能在销售人员、政治家、教师和心理医生身上表现突出。
书摘插图
书籍介绍
本书是针对4-5岁孩子的《多元智能思维拓展训练》：
●知识点全面、准确：在策划编写之前，我们阅读了大量孩子教育和多元智能理论的专业书籍，并根据每个年龄段孩子的认知特点，找出相应年龄段的多元智能各个方面的技能点，并围绕这些点来精心编撰图书中的内容、画面和题目。
●题目设计增加了情境关联性和感知觉性内容：突破传统的形式，每个画面和题目都经过精心设计，力求每道题，每个画面都充满想象力、有趣，并且独特，可以帮助提高孩子的孩子感知觉能力。
●加入了哲学的内容：多元智能中包含的“存在智能”在国内经常被忽视，存在智能是指对人生和宇宙终极状态的思考能力，类似于我们所说的“哲学”，所以我们加入了哲学，这是较之其它书比较新颖的地方。
●操作性强：本书很适合孩子自己动手做，在题目的设计上很注重孩子的可操作性，有很多贴纸、连线、画画以及涂色的内容。
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：5分
主题深度：3分
文字风格：7分
语言运用：4分
文笔流畅：6分
思想传递：8分
知识深度：9分
知识广度：9分
实用性：8分
章节划分：5分
结构布局：6分
新颖与独特：8分
情感共鸣：7分
引人入胜：8分
现实相关：5分
沉浸感：3分
事实准确性：9分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：9分
使用便利性：7分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：6分
加载速度：3分
安全性：4分
稳定性：5分
搜索功能：8分
下载便捷性：7分
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