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大学生创新创业基础 陈叶梅,贾志永,王彦 主编书籍详细信息

  • ISBN:9787564348540
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2016-08
  • 页数:暂无页数
  • 价格:24.90
  • 纸张:轻型纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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内容简介:

本教材的内容主要包括创新教育和创业教育两部分。创新教育主要培养大学生的创新能力,而创新能力的提升又必须从创新思维的培养入手。该书从培养学生的创新意识、打破思维定势、学会创新思维原理和创新技法、挖掘创新潜能等方面进行介绍。大学生创业教育是素质教育的一部分,创业是一种能力,是可以学习和提高的,本书从从历史和逻辑统一的角度,按照创业准备、创业筹划、创业启动与风险管理的顺序进行编排。在内容选取上,只包括了“启蒙型”创业教育的基内容,从而避免和下一步开展的“专业型”创新创业管理教育的重复。

书籍目录:

第一章时代的呼唤:大学生创新创业

第一节与时俱进——开创高校创新创业教育新篇章

第二节从概念到现实——创新思维与创新创业

第二章初识创新思维:创新思维概述

第一节打牢基础——创新思维基础知识

第二节创新思维多面看——创新思维的特点

第三节打破思维定势——扫除创新思维障碍

第四节工欲善其事必先利其器——创新思维对创业的作用

第五节从我做起从现在做起——创新思维的训练

第三章详解创新思维:创新思维的类型

第一节打开大脑放飞心灵——发散思维

第二节凝聚焦点万元归宗——收敛思维

第三节由此及彼顺藤摸瓜——联想思维

第四节反向发力出奇制胜——逆向思维

第五节一加一大于二——组合思维

第六节批判的武器武器的批判——质疑思维

第七节步步为营严谨缜密——逻辑思维

第八节非逻辑思维——想象思维、直觉思维、灵感思维

第四章学会创新思维:创新思维技法

第一节设问检核创新方法——新设想的助产士

第二节联想类比创新方法——天马行空触类旁通

第三节列举分解创新方法——把问题清晰地摆出来

第四节逆向反求创新方法——两面神思维的应用

第五节聚合交叉创新方法——巧妙的组合就是创新

第六节群体激智创新方法——奥斯本掀起的“头脑风暴”

第五章未雨绸缪:创业准备

第一节你适合创业吗:认识你自己

第二节知识就是力量:创业知识准备

第三节打铁先要本身硬:创业者推荐的素质

第四节撬起地球的杠杆:创业者推荐的能力

第五节助我们起飞:支持大学生创新创业政策及平台

第六节合适的才是优选的:创业领域的选择

第七节慧眼与胆识:创业机会的把握与评估

第八节如何把钱装进口袋:商业模式的选择

第六章谋定而后动:创业筹划

第一节汇集志同道合者:创业团队的组建

第二节寻找和感动“上帝”:市场定位

第三节兵马未动粮草先行:创业融资

第四节描绘创业蓝图:撰写创业计划书

第七章贵在行动:创业启动与风险管理

第一节走好第一步:创办企业

第二节防患于未然:创业风险管理

参考文献

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:9分

主题深度:3分

文字风格:3分

语言运用:4分

文笔流畅:4分

思想传递:7分

知识深度:6分

知识广度:9分

实用性:9分

章节划分:9分

结构布局:4分

新颖与独特:8分

情感共鸣:5分

引人入胜:5分

现实相关:9分

沉浸感:7分

事实准确性:9分

文化贡献:5分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:9分

网站更新速度:9分

使用便利性:5分

书籍清晰度:6分

书籍格式兼容性:7分

是否包含广告:8分

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稳定性:3分

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