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学前班家长手册书籍详细信息
- ISBN：9787303059911
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2002-01-01
- 页数：115
- 价格：6.0
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
学前班正处于学前阶段与小学阶段的过渡期，是学前阶段与小学阶段的衔接阶段，是对儿童后继学习奠定基础的重要阶段，承担着为儿童进行入学准备教育的重要任务，学前班迫切需要加强管理。改进教育、教学工作。学前班是对入学前一年儿童进行学前教育的机构之一，是现阶段农村学前教育的一种主要形式，办好学前班，纠正学前班小学化现状，切实提高教育学质量，对推进普及九年义务教育、提高基础教育质量有重要意义。
书籍目录：
第一章入学准备是儿童发展的需要
一、孩子入学初期的“不适应”
二、为什么孩子初入学会“不适应”
三、入学准备教育可增强孩子的适应能力
第二章家庭有责任帮助孩子做好入学准备
一、家庭教育对孩子的成长发展有重要意义
二、家庭教育的特点及优势
三、学前班儿童身心发展的主要特点
四、父母有责任指导孩子做好入学准备
第三章入学准备教育是多方面的、长期的
一、入学准备教育是多方面的、长期的
二、儿童适应小学生活的基本要求
第四章入学准备教育的主要内容、要求和方法
一、健康的身体和心理
二、培养儿童的社会性适应能力
三、培养学习适应能力
四、创设条件，熟悉环境
五、关注孩子入学后的最初几周
参考文献
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
学前班正处于学前阶段与小学阶段的过渡期，是学前阶段与小学阶段的衔接阶段，是对儿童后继学习奠定基础的重要阶段，承担着为儿童进行入学准备教育的重要任务，学前班迫切需要加强管理。改进教育、教学工作。学前班是对入学前一年儿童进行学前教育的机构之一，是现阶段农村学前教育的一种主要形式，办好学前班，纠正学前班小学化现状，切实提高教育学质量，对推进普及九年义务教育、提高基础教育质量有重要意义。
书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：8分
主题深度：5分
文字风格：8分
语言运用：5分
文笔流畅：3分
思想传递：4分
知识深度：5分
知识广度：9分
实用性：9分
章节划分：8分
结构布局：4分
新颖与独特：3分
情感共鸣：4分
引人入胜：5分
现实相关：7分
沉浸感：3分
事实准确性：9分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：6分
使用便利性：4分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：3分
加载速度：6分
安全性：3分
稳定性：6分
搜索功能：4分
下载便捷性：4分
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