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教师信息技术素养修炼指南（上海教师教育丛书）书籍详细信息
- ISBN：9787544495493
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019-11
- 页数：暂无页数
- 价格：39.60
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
“互联网+”让教育无处不在，教师当如何应对？
内容简介：
本书是“上海教师教育丛书·知会书系”之一，定位为职初教师培训教材。中国教育已进入教育信息化2.0时代，教育信息化带来教师角色转变和技术融合能力的挑战。本书基于此背景，通过翔实的案例与简洁的语言，分析教师信息素养修炼的前期准备和环境建设要素，结合道德品质、阅读素养、社会实践、情商培养等课型中的案例分析，引导职初教师革新课堂、驾驭技术，以更好地提升教育教学实效。
书籍目录：
章 教育信息化概述
节 教育信息化的发展
第二节 教育信息化的关键趋势和关键技术
第三节 教育信息化改变了什么
小结
第二章 教育信息化带来的挑战
节 教育信息化带来的挑战分析
第二节 教育信息化带来教师角色转变的挑战
第三节 教育信息化带来技术融合能力的挑战
小结
第三章 教师信息素养修炼的前期准备
节 提升信息化教学课件的颜值
第二节 资源加工,打造赏心悦目的课件
第三节 资源创作,制作微课形成辐射
小结
第四章 教师信息素养修炼的环境建设
节 氛围营造
第二节 硬件支持
第三节 软件辅佐
小结
第五章 教师信息素养修炼的案例分析
节 学情分析
第二节 碎片化地进行系统化学习
第三节 道德品质案例分析
第四节 阅读素养案例分析
第五节 社会实践案例分析
第六节 体育课堂案例分析
第七节 情商培养案例分析
第八节 考试测评案例分析
小结
第六章 “互联网 ”让教育无处不在
节 信息化课堂革新
第二节 未来的教育技术
小结
作者介绍：
张韫，思来氏教育创始人CEO，上海未来青少年创新发展中心主任，静安区青联副主席，普陀区政协委员，美国心理学会会员，致力于教育创新、教育信息化、教育第三方评估。
出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
编辑推荐
未来的学校应该是个什么样子?
如何创造更多的方式来让学生随时或终身学习?
“互联网 ”概念下的未来学校之中,
未来教师的信息素养应该达到怎样的程度?
解读学生、个性化设计、智慧课堂、自适应学习、游戏化思维、亲密/对齐、重复/对比、聚焦/留白、大数据分析、AI 表情识别、VR/AR、全息投影……
当这些“酷炫”的新词，涌入学校教育世界，
教师该如何自处？
本书或可给您一份行进的指南。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：4分
主题深度：4分
文字风格：6分
语言运用：3分
文笔流畅：3分
思想传递：3分
知识深度：3分
知识广度：9分
实用性：8分
章节划分：9分
结构布局：5分
新颖与独特：3分
情感共鸣：7分
引人入胜：3分
现实相关：6分
沉浸感：7分
事实准确性：3分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：3分
使用便利性：4分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：5分
加载速度：8分
安全性：7分
稳定性：8分
搜索功能：5分
下载便捷性：9分
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