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老年疾病预防与护理(职业教育工学一体化课程改革规划教材·老年服务与管理系列)书籍详细信息

  • ISBN:9787300263083
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2018-10
  • 页数:暂无页数
  • 价格:31.20
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:128开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本教材根据养老机构一线养老照护员岗位的需求,设计项目和任务,并依此设计学习情境,采用问题导向式的方法,着重培养学生掌握的老年人常见病、多发病的基础知识,注重培养学生了解老年人常见病、多发病的临床特点,使其具有观察病情变化并理解老年人不舒适症状的能力、制定恰当的护理方案的能力、遵照医嘱进行用药护理以及开展健康教育的能力。本教材的内容非常实用,涵盖了老年疾病预防的新进展、新方法、新趋势,适应现阶段老年照护教育的需要。

书籍目录:

项目一 老年常见疾病特点及护理 / 1

任务一 识别老年人的变化 / 2

任务二 识别老年常见疾病的特点 / 12

任务三 认知老年常见疾病的护理常规 / 16

项目二 呼吸系统老年常见病的预防与护理 / 23

任务一 急性上呼吸道感染的预防与护理 / 24

任务二 慢性支气管炎的预防与护理 / 29

任务三 支气管哮喘的预防与护理 / 34

任务四 慢性阻塞性肺疾病的预防与护理 / 41

任务五 肺炎的预防与护理 / 46

任务六 肺结核的预防与护理 / 53

项目三 循环系统老年常见病的预防与护理 / 61

任务一 老年高血压的预防与护理 / 62

任务二 冠状动脉粥样硬化性心脏病的预防与护理 / 70

任务三 老年心律失常的预防与护理 / 79

任务四 慢性心力衰竭的预防与护理 / 85

项目四 神经精神系统老年常见病的预防与护理 / 94

任务一 急性脑血管病的预防与护理 / 95

任务二 阿尔茨海默病的预防与护理 / 101

任务三 帕金森病的预防与护理 / 106

项目五 消化系统老年常见病的预防与护理 / 114

任务一 消化性溃疡的预防与护理 / 115

任务二 慢性胃炎的预防与护理 / 122

任务三 乙型肝炎的预防与护理 / 126

任务四 老年胆石症的预防与护理 / 131

任务五 便秘的预防与护理 / 136

项目六 泌尿系统老年常见病的预防与护理 / 143

任务一 老年人尿路感染的预防与护理 / 144

任务二 前列腺增生的预防与护理 / 150

任务三 慢性肾功能衰竭的预防与护理 / 155

任务四 老年性尿失禁的预防与护理 / 163

项目七 内分泌及代谢系统老年常见病的预防与护理 / 168

任务一 老年糖尿病的预防与护理 / 169

任务二 老年代谢综合征的预防与护理 / 179

项目八 免疫及运动系统老年常见病的预防与护理 / 184

任务一 类风湿性关节炎的预防与护理 / 185

任务二 骨性关节炎的预防与护理 / 190

任务三 老年性骨质疏松症的预防与护理 / 197

任务四 颈椎病的预防与护理 / 204 任务五 股骨颈骨折的预防与护理 / 210

项目九 感觉器官老年常见病的预防与护理 / 216

任务一 老花眼的预防与护理 / 217

任务二 老年性白内障的预防与护理 / 222

任务三 老年性耳聋的预防与护理 / 225

任务四 老年性瘙痒症的预防与护理 / 229

任务五 老年疣的预防与护理 / 233

参考文献 / 237

作者介绍:

谈玲芳,女,北京劳动保障职业学院老年服务与管理专业带头人,副教授,副主任医师。高校工作17年,在人口健康、老龄与残疾工作、老年服务与管理、公共政策研究等领域有丰富的教学、临床、研究经验和成果。曾参与科技部973项目《中国人口重大出生缺陷遗传和环境交互作用机理研究》、卫生部《中国卫生发展模式评价》、全国老龄委的联合国《马德里国际老龄行动计划》项目评估、联合国人口基金资助的《中国青少年生殖健康可及性政策发展研究》、美国苏莽慈善基金会资助的《苏莽医疗卫生服务模式及阿摩罗计划评估方案》等重大课题和项目研究。在核心中文期刊发表中文论文15篇(作者12篇),在相关学科重要的国际杂志(SCI)上发表英文论文4篇。参编高教社出版的《母婴护理》(十一五规划教材)。

出版社信息:

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书籍摘录:

项目一 老年常见疾病特点及护理

知识目标

1.掌握老年人各系统老化的主要表现;

2.理解衰老的特征和发展过程;

3.理解老年人患病的特点;

4.掌握老年人的用药原则;

5.熟悉老年人易发生不良反应的常见药物和常见的不良反应。

素养目标

1.养成根据老年人老化的特点而关爱老年人的良好作风;

2.尊重老年人的老化特点,尊重生命。

能力目标

1.能描述各系统的老化特点;

2.能解释各器官系统老化所导致的结果与老年疾病之间的关系;

3.能够对老年人进行正确的用药指导。

任务一 识别老年人的变化

随着年龄的增长,和组织细胞逐渐发生形态、功能和代谢等一系列变化,出现退行性改变或功能衰退状态。进入老年后,各器官生理功能衰退速度加快,因而老年人容易发生疾病。了解老年人身体各系统的变化特点和老化特征,对维护和促进老年人的身体健康具有重要意义。

情境导入

护理员小伟对幸福社区78岁独居的张奶奶进行家访,评估张奶奶的养老服务需求。小伟亲切地与张奶奶交谈,发现张奶奶虽然言语流畅,但经常词不达意,与她交谈很不顺利。小伟由此判断张奶奶听力减退、记忆力不好。同时小伟也观察到张奶奶行动迟缓,居家环境杂乱无章,茶几上还零乱地放着各种各样的药瓶。

任务描述

根据上述情境,作为老年服务与管理人员,需要在调查询问时学会观察老年人,识别老年人生理上的主要变化,初步判断其机体衰老的程度。

一、老年人的生理变化

(一)皮肤

随着年龄的增长,皮肤内的弹性组织逐渐退化,脂肪细胞逐渐减少或消失,基质及水分含量也逐渐减少,因而皮肤各层显著萎缩,出现皱纹。面部皮肤皱纹是衰老的重要征象。老年人前额的皱纹逐渐增加,并且变深变粗,眼角的皱纹、耳前纵行的皱纹、唇周边的放射状皱纹日益明显。由于胆固醇的增加,人的皮肤黄色加重。40岁以后,在面颊和手臂上常常出现棕色色素斑(老年斑),同时出现疣。50岁以上的老年人由于局部色素细胞老化,身上可能会出现圆形、边界清楚的白斑。老年人的皮脂腺逐渐萎缩,皮脂分泌减少,因而皮肤会失去光泽。老年人的汗腺数量也逐渐减少,汗液分泌减少,使老年人感到皮肤干痒,尤其在冬季洗浴后更甚。

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书籍真实打分

故事情节:7分

人物塑造:7分

主题深度:3分

文字风格:5分

语言运用:7分

文笔流畅:5分

思想传递:6分

知识深度:5分

知识广度:4分

实用性:6分

章节划分:9分

结构布局:3分

新颖与独特:8分

情感共鸣:3分

引人入胜:6分

现实相关:9分

沉浸感:6分

事实准确性:8分

文化贡献:9分

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