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活教育课程故事丛书 看得见儿童找得到课程 主编 张俊江苏教育出版社书籍详细信息
- ISBN：9787549992577
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2021-08
- 页数：238
- 价格：63.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书是“活教育课程故事丛书”的第一册，包含12篇课程故事和12篇专家点评。这些课程故事是南京市鹤琴幼儿园的教师对自己在践行“活教育”理念时所发生的课程的记述。作为课程的组织者和亲历者，老师用平实、真切的文字讲述课程发展的始末，关注儿童在课程中的学习与发展，同时展现自己在课程发展过程中的思考、计划以及反思，将“活教育”的理念生动地传达给了读者。而针对每篇故事的专家点评，则由南京师范大学学前教育专业的专家撰写，言简意赅地指出了课程故事中所蕴含的学理，以及读者尤其是幼儿园教师可以借鉴的教育行为和方法，相信会对广大实践工作者理解“活教育”、实践 “活教育”具有启发意义。
书籍目录：
小班
草坪保卫记
小蝌蚪的故事
西瓜的故事
中班
彩色饺子
阳光、玻璃和影子
保护蛋宝宝
大班
建构我们的幼儿园
萝卜地的故事
自制晾衣架
水稻和小麦
中国旅行棋
我们的苹果树
作者介绍：
张俊，南京市鹤琴幼儿园园长。南京师范大学学前教育专业副教授，硕士生导师。主要研究方向为学前儿童科学教育、学前儿童数学教育，重点关注与这两个领域相关的儿童认知发展、教师专业发展及课程与教学等问题。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
本书是“活教育课程故事丛书”的第一册，包含12篇课程故事和12篇专家点评。这些课程故事是南京市鹤琴幼儿园的教师对自己在践行“活教育”理念时所发生的课程的记述。作为课程的组织者和亲历者，老师用平实、真切的文字讲述课程发展的始末，关注儿童在课程中的学习与发展，同时展现自己在课程发展过程中的思考、计划以及反思，将“活教育”的理念生动地传达给了读者。而针对每篇故事的专家点评，则由南京师范大学学前教育专业的专家撰写，言简意赅地指出了课程故事中所蕴含的学理，以及读者尤其是幼儿园教师可以借鉴的教育行为和方法，相信会对广大实践工作者理解“活教育”、实践 “活教育”具有启发意义。
书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：4分
主题深度：9分
文字风格：4分
语言运用：8分
文笔流畅：8分
思想传递：7分
知识深度：7分
知识广度：5分
实用性：4分
章节划分：9分
结构布局：9分
新颖与独特：7分
情感共鸣：5分
引人入胜：5分
现实相关：3分
沉浸感：3分
事实准确性：8分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：6分
使用便利性：9分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：7分
加载速度：8分
安全性：9分
稳定性：9分
搜索功能：4分
下载便捷性：5分
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下载评价
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