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中国小学教育史 吴洪成 编著 山西教育出版社【正版书】书籍详细信息
- ISBN：9787544030397
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2006-07
- 页数：暂无页数
- 价格：34.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：20开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
本书是“中国教育史专题研究丛书”中关于小学教育的一部专史。主要梳理了我国自远古到现代小学教育的形成、演变和发展过程，提示了小学教育历史嬗变的阶段特点及发展规律，阐述教育家或思想家关于小学教育的真知灼见，并体现现代教育学、心理学原理及学派观点视野下的小学教育制度、思想及实验改革，努力做到理论与史实渗透、观点与材料结合，同时着眼于当今时代的教育改革与教育历史的回应、激荡，使本书的研究具有较强的现实感及实际意义。
书籍目录：
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作者介绍：
吴洪成，男，1963年5月出生，教育学博士，历任西南师范大学（现西南大学）教育科学学院、历史文化学院教授、博士研究生导师、教育史学术带头人。2004年1月调入河北大学教育学院任教授、教科所所长、博士生导师，兼任中国教育学会教育史分会理事。代表性专著有：《中国近代教
出版社信息：
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书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：5分
主题深度：7分
文字风格：5分
语言运用：9分
文笔流畅：4分
思想传递：8分
知识深度：7分
知识广度：8分
实用性：6分
章节划分：9分
结构布局：8分
新颖与独特：5分
情感共鸣：4分
引人入胜：8分
现实相关：8分
沉浸感：8分
事实准确性：7分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：6分
使用便利性：7分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：8分
加载速度：5分
安全性：5分
稳定性：5分
搜索功能：4分
下载便捷性：8分
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