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公关心理学教程——公共关系丛书书籍详细信息
- ISBN：9787563811786
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2006-03
- 页数：298
- 价格：21.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
现在呈现在读者面前的这本《公关心理学教程》，和作者原来写的那本《公关心理学》主要有五个方面的不同。
，作者立足于让这本书更适合于更广泛的读者，具体来说更适合公关、广告、营销、传播、财经、管理等专业的大中专学生，更适合于这些专业的从业人员，更适合于高中以上文化程度的人自学。
第二，以大量新鲜或经典的案例夹叙夹议，增强可读性，选择性和启发性，同时有助于教师备课、授课时增加灵活性。
第三，体系方面进行了调整，使之更适合于这本书定位的目标读者。
第四，我的角色从惟一的作者转变为这本的主编。作者吸收了许多年轻人来突破我的定势，让我们不同的优势实现互补。
第五，字数更多了，书价可能会高一步，但应该也不会高得多。
书籍目录：
章 绪论：认识公关心理学
节 公关心理学的概念和特征
第二节 公关心理学形成的条件和基础
第三节 公关心理学的研究方法
复习思考题
第二章 公众心理概述
节 认识公众心理的意义
第二节 公众的类别和公众心理
第三节 克服认知公众心理的障碍
复习思考题
第三章 公众的心理倾向
节 公众的兴趣心理
第二节 公众的需要心理
第三节 公众的价值观倾向
第四节 公众的角色心理倾向
复习思考题
第四章 公众的心理定势
节 心理定势概述
第二节 微观心理定势
第三节 宏观心理定势
第四节 流行心理定势
复习思考题
第五章 公众代表的个体心理
节 公众代表和公众群体的关系
第二节 公众的个性心理特征
第三节 公众的自我倾向
第四节 对公众代表心理的认知
复习思考题
第六章 组织与公众的沟通
节 用沟通对称信息
第二节 用沟通增进感情
第三节 用沟通化解矛盾
第四节 用沟通激发动力
复习思考题
第七章 组织对公众的影响
节 目标明确的劝导方法
第二节 旁敲侧击的暗示方法
第三节 触动心灵的感染方法
第四节 循循善诱的诱引方法
复习思考题
第八章 组织的社会形象
节 组织形象概述
第二节 塑造组织形象的意义
第三节 塑造组织形象的作用机制
复习思考题
第九章 组织的心理氛围
节 组织心理氛围概述
第二节 组织中的凝聚力和向心力
第三节 组织成员的积极性和创造力
复习思考题
第十章 公关人员的心理素质修养
节 公关职业发展的新要求
第二节 公关人员的职业心理素质要求
第三节 加强公关人员的心理素质修养
复习思考题
主要参考文献
后记
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
《公关心理学教程》内容简介：在国家与国际的关系中、国家与国家的关系中、内地与台、港、澳的关系中、政府与企业、与媒体、与社会之间的种种关系中，总之在一切组织和群体的关系中，从公共关系的视角审察和从事公共关系运作的自觉性正在悄无声息地普及。如今，不仅企业中有专职的公共关系部，而且政府机关、媒体，甚至在一些高校中也都设立了专职的公共关系部门和专职的公共关系人员。在笔者任教的教育部直属的华东师范大学，不仅有夜大学、网络学院、全日制副修专业的大专和本科的公共关系学专业，而且从2009年秋季开始招收全日制公共关系学专业的本科生，成为继中山大学之后教育部直属985所高校中第二所开设全日制本科公共关系学专业的高校。今年，学校领导和职能部门都一致看好公共关系学科的发展前景，批准成立了“品牌文化与公共关系研究中心”，寄希望于我们能够有更大的作为。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：4分
主题深度：6分
文字风格：7分
语言运用：8分
文笔流畅：8分
思想传递：6分
知识深度：9分
知识广度：9分
实用性：4分
章节划分：3分
结构布局：7分
新颖与独特：5分
情感共鸣：4分
引人入胜：4分
现实相关：6分
沉浸感：3分
事实准确性：8分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：3分
使用便利性：7分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：8分
加载速度：5分
安全性：5分
稳定性：7分
搜索功能：9分
下载便捷性：8分
下载点评
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下载评价
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