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繁花局部 笔记本 痴迷画画的作家金宇澄书籍详细信息
- ISBN：9787301317280
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2021-12
- 页数：224
- 价格：44.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
正版现货
内容简介：
暂无内容简介。。。。。。
书籍目录：
"目 录
丛书序/1
引言/3
上编 艺术感知/9
第一章 感知与感知觉/11
第一节 人类为什么可以感知？ / 13
第二节 如何感知？ / 20
第三节 感知觉 / 29
第二章 艺术感知/39
第一节 为什么要感知艺术？ / 41
第二节 艺术感知的特征与方法 / 46
第三节 艺术感知与经验/ 50
第三章 艺术感知觉/57
第一节 对艺术的体验 / 59
第二节 艺术化思维 / 62
第三节 艺术感知觉与审美 / 68
中编 视觉艺术感知/81
第四章 视觉感知原理/83
第一节 眼睛的观看 / 86
第二节 大脑对信息的处理 / 92
第三节 视觉对形式的感知 / 96
第五章 视觉艺术的形式/108
第一节 视觉艺术与形式 / 108
第二节 视觉艺术形式的特征/ 112
第三节 视觉艺术形式的创造 / 119
第六章 视觉对艺术的感知/129
第一节 视觉对艺术进行感知的方法 / 131
第二节 视觉对艺术进行感知的过程 / 136
第三节 视觉艺术感觉的建立 / 140
下编 视觉审美/149
第七章 美感与审美/151
第一节 对美的认识 / 153
第二节 美感 / 159
第三节 审美感知 / 161
第八章 视觉审美/168
第一节 图像模式，视觉审美的前经验 / 170
第二节 视觉中的美感 / 173
第三节 视觉审美经验 / 180
第九章 视觉审美与美育/188
第一节 对审美教育的理解 / 190
第二节 视觉审美教育实现的条件 / 200
第三节 视觉审美教育的方法 / 207
结语/215
参考文献/217
后记/219"
作者介绍：
顾平，安徽芜湖人。现为南京艺术学院艺术教育高等研究院院长、教授、博士生导师，著有《林风眠》《皇家赞助与文化认同：南宋院体山水画风成因研究》《近现代中国画教育史》《中国画教育的现代转型》《美术考古学学科体系研究》《美术教育学导论》《沚阜文存》等，出版画册多部，发表学术论文百余篇。主持国家社科基金艺术学重大招标项目“中国画学研究”、重点项目“宋画创作的文化情境考察”、一般项目“两宋画院研究”等多项。获第三届全国美术教育论文评比一等奖、省哲学社会科学优秀成果奖、教育部新世纪优秀人才支持计划等多项奖励。
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
艺术感知是对艺术作品的认知。本书着重强调艺术感知的重要性，并说明“审美”必须依赖“艺术”而展开。全书以“视觉”为观察对象，围绕艺术感知、视觉艺术感知、视觉审美等核心概念展开论述，对艺术感知行为进行了理论上的诠释。本书还试图破解视觉感知的原理，讨论视觉艺术的形式，总结视觉对艺术进行感知的过程，剖析视觉审美的方法、策略与通道。因此，本书既是一本通识性理论读物，也可作为自我“审美”教育的指导文本，适合各类、各级院校的人文通识类课程使用。
书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：3分
主题深度：9分
文字风格：9分
语言运用：5分
文笔流畅：4分
思想传递：6分
知识深度：7分
知识广度：9分
实用性：9分
章节划分：4分
结构布局：5分
新颖与独特：3分
情感共鸣：3分
引人入胜：7分
现实相关：5分
沉浸感：8分
事实准确性：4分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：9分
使用便利性：9分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：4分
加载速度：9分
安全性：8分
稳定性：4分
搜索功能：3分
下载便捷性：9分
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