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中国教育制度通史:第三卷 李国钧,王炳照 总主编 山东教育出版社,【正版保证】书籍详细信息

  • ISBN:9787532828623
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2000-07
  • 页数:557
  • 价格:42.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:精装
  • 开本:大32开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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内容简介:

《中国教育制度通史》是一部大型学术著作,也是国家新闻出版署“九五”重点出版规划选题之一。全书由李国钧、王炳照任总主编。各卷的承担者依序为:卷,俞启定、施克灿著;第二卷,宋大川、王建军著;第三卷,乔卫平著;第四卷,吴宣德著;第五卷,马镛著;第六卷,金林祥主编;第七卷,于述胜著;第八卷,苏渭昌、啸、章炳良主编。山东教育出版社的领导及有关编辑,特别是本书的责任编辑刘校梅同志,对此书的出版给予了大力支持,并付出了艰辛的劳动,我们表示由衷的感谢。

本书的撰著出版,是大家历时多年通力合作的结晶。由于我们学力不足,精力有限,疏谬之处在所难免,尚祈方家不吝指教。

书籍目录:

本卷导言

第五编 宋辽金元教育制度

 章 宋代的文教政策及其措施

  节 “右文”政策及其内容

   一、尚文抑武,鼓励臣民读书修文

   二、改革科举制度,扩大录取名额

   三、大力振兴图书事业

  第二节 尊孔崇儒与封建纲常秩序的重建

   一、重建孔庙,整饬封建纲常秩序

   二、祭孔,封孔,封赐孔子后裔

   三、逐步强化儒家经学教育

  第三节 程王之争与两宋文教政策的走向

   一、程王之争的焦点及其性质

   二、北宋末年与两宋之交的程王之争

   三、南宋时期的程王之争

 第二章 宋代的历次兴学

  节 兴学之前的宋初教育状况

   一、庆历兴学之前的中央官学

   二、庆历兴学之前的州县官学

   三、庆历兴学之前的其他教育类型

  第二节 官学的振兴与改造

   一、庆历兴学

   二、熙宁、元丰兴学

   三、崇宁兴学

  第三节 南宋教育的主要变化

   一、学校领域里的理学化

   二、中央官学的变化与调整

   三、地方学校的进一步加强

 第三章 宋代国家教育体制的建立

  节 国家教育行政体制的确立及其职能

   一、中央教育行政管理机构及其职能

   二、地方教育行政管理机构及其职能

   三、宋代教育行政系统的主要特点

  第二节 官学教材

   一、官学教材的分类及其内容

   二、官学教材的编写、厘定与刊印发行

  第三节 教育经费制度

   一、学田制的形成及其完善

   二、官方教育经费的多种筹措形式

 第四章 宋代的官学

  节 宋代的中央官学

   一、国子监

   二、太学

   三、国子监系统的其他官学

   ……

本卷结束语

主要参考文献

作者介绍:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

中国教育制度通史,ISBN:9787532828623,作者:李国钧,王炳照总主编;乔卫平著

书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:3分

主题深度:6分

文字风格:8分

语言运用:3分

文笔流畅:9分

思想传递:8分

知识深度:7分

知识广度:5分

实用性:4分

章节划分:9分

结构布局:3分

新颖与独特:5分

情感共鸣:6分

引人入胜:9分

现实相关:4分

沉浸感:7分

事实准确性:4分

文化贡献:9分

网站评分

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