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歌曲手风琴伴奏技法书籍详细信息

  • ISBN:9787562123903
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2007-01
  • 页数:136
  • 价格:10.20
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

伴奏,是歌曲在演唱中的有机组成部分。伴奏可以帮助歌唱者把握演唱时的音准、节奏和速度,使歌曲的乐句和乐段连接得更好,并通过丰富的和声色彩烘托音乐气氛,美化歌曲的艺术效果。

手风琴以其优美的音色、宽广的音域、丰富的声效果以及音量与力度变化方面的独特优势,在音乐会或其他各种形式的音乐活动中,成为应用广泛的乐器之一,且担任伴奏角色为多见。

手风琴伴奏,分为正谱伴奏与即兴伴奏两种情况。所谓正谱伴奏,是按照已有的伴奏谱,经过练习后再与歌唱者合作的一种伴奏形式。一般正谱伴奏在织体、音型、和声、节奏型等诸方面都较为严谨和周密。即兴伴奏,则是指在较短的时间内,根据歌曲的风格、调性、调式、节奏、表现内容以及演唱者的具体特点,即席进行的一种伴奏形式。

在手风琴伴奏的艺术实践中,即兴伴奏更为普遍。即使是正谱伴奏,其正谱也大多是手风琴演奏家们所编配的。因此,对手风琴学习者或演奏者来说,掌握伴奏编配技法,具备良好的伴奏能力是至关重要的。而且,这种能力与技法,并不与单纯的演奏水平和专业程度划等号,而是演奏者技术水平、音乐理论基础、和声知识、调性调式概念以及音乐分析能力和审美品位等综合素质的反映。

伴奏能力的提高,除掌握本书中所阐明的理论与技法外,还须通过平时的多听、多看、多写、多练等方面的积累和锻炼。多听——指多听音乐作品,尤其听其中的伴奏音型与织体;多看——指多看相关的音乐理论知识,多分析伴奏谱例;多写——指多动手编配伴奏谱,特别是选择各种不同风格、不同调式特点的歌曲进行探索;多练——指对伴奏音型、伴奏谱例多练习、多实践、以丰富伴奏经验。

只要勤于分析,善于钻研,勤学苦练,勇于实践,任何学习者都是可以掌握好手风琴伴奏这门艺术的。

书籍目录:

绪论

章 伴奏编配必须具备的基本调式概念

 节 自然大调

 第二节 自然小调与和声小调

 第三节 平行大、小调式

 第四节 民族五声调式

第二章 伴奏编配中的基本和声语汇

 节 正三和弦

 第二节 副三和弦

 第三节 属七和弦

 第四节 重属和弦(DD7)与Ⅳ级副属和弦(DS)

 第五节 大调降Ⅵ级和弦

 第六节 民族五声调式的和声配置

 小结

第三章 和声语汇多处音型织体在伴奏中的应用

 节 柱式和弦的应用

 第二节 半分解式和弦的应用

 第三节 分解式和弦的应用(一)

 第四节 分解式和弦的应用(二)

第四章 伴奏中常用的其他织体形式

 节 带主旋律的伴奏

 第二节 简易变奏式音型的应用

 第三节 复调性技法的应用

 第四节 震音和弦的应用

 小结

第五章 伴奏编配中的其他问题

 节 贝司部分常用节 奏型的选择

 第二节 前奏与尾声的处理

 第三节 高潮与问奏的处理

 第四节 编配伴奏的步骤

附录一:习题谱例

 牧童之歌

 莫斯科郊外的晚上

 厄尔嘎兹

 爱挑剔的大姑娘

 啊,朋友

 摇篮曲

 情深谊长

 海滨之歌

 四季歌

 无锡景

 尼罗河畔的歌声

 游击队歌

 小河淌水

 唱支山歌给党听

 歌唱吧,中国的少年

 同一首歌

 战斗进行曲

 走进新时代

 阿里山的姑娘

附录二:不同风格歌曲的伴奏谱例

 歌唱祖国

 小白船

 摇篮曲

 故乡的亲人

 读书郎

 清晨,我们踏上小道

 我们的生活充满阳光

 掀起你的盖头来

 少年,少年,祖国的春天

 马背摇篮

 赶圩归来啊哩哩

 我为祖国献石油

作者介绍:

白陆平,男,1954年生于陕西。现任西安音乐学院音乐教育系主任、副教授、硕士导师、中国音乐教育研究会理事、中国音协手风琴学会理事、陕西音协理事。从事手风琴专业教学20多年,先后有学生8人次在全国及省级比赛中分别获一、二、三等奖,名奖和优秀演奏奖,发表学术

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人物塑造:7分

主题深度:8分

文字风格:6分

语言运用:3分

文笔流畅:6分

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文化贡献:3分

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