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【《西游记》思辨读写导学全案 】 整本书思辨读写导学全案 中学生整本书阅读名著导学丛书 初中七八九年级适用 主编 余党绪 正版当当自营同款LJ书籍详细信息
- ISBN：9787569709360
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2021-6
- 页数：暂无页数
- 价格：30.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：3开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
官方授权 正版保证 闪电发货（80%城市隔日达） 破损包赔 售后无忧；【收藏加购 优先发货】
内容简介：
本书首先介绍了阅读《朝花夕拾》所需的前提性知识，包括鲁迅的生平、原著的写作与出版、鲁迅与“现代评论派”之间的纷争等内容；然后，依据原书结构对各篇文章内容进行梳理和提炼，帮助学生清晰理解原文；接下来，通过议题讨论，引导学生对原著进行思辨理解，形成自己的观点，如记忆中那些重要的人、传统的迷与思、记忆的真与幻等；最后，集中呈现近三年全国各地中考与原著相关的真题，供学生练习，并创设写作任务，引导学生将名著资源转化为表达资源。为了便于学生使用，本书特设“参考答案”版块，为全书任务（问题）提供详细答案或解答提示。
书籍目录：
读之前·前提性知识
一 鲁迅的主要人生轨迹......................................................2
二 《朝花夕拾》的写作与出版......................................... 5
三 鲁迅与“现代评论派”的鏖战.................................... 7
四 时代的回响.....................................................................9
读下去·原生态阅读
一 《小引》....................................................................... 13
二 《狗·猫·鼠》 ..........................................................15
三 《阿长与〈山海经〉》................................................. 18
四 《二十四孝图》 ..........................................................21
五 《五猖会》....................................................................23
六 《无常》........................................................................25
七 《从百草园到三味书屋》............................................ 27
八 《父亲的病》.................................................................29
九 《琐记》..........................................................................32
十 《藤野先生》..................................................................34
十 一 《范爱农》................................................................ 36
十 二 《后记》....................................................................38
读进去·批判性理解
一 总体梳理......................................................................41
理清脉络，发现内在关联 .............................................. 41
重提旧事，勾勒成长轨迹 .............................................. 44
转换视角，遇见多面鲁迅 .............................................. 46
二 议题探究......................................................................48
童年的“趣”与“憾” .................................................. 49
父子的“爱”与“隔” .................................................. 51
情感的“敬”与“愧” .................................................. 57
成长的“痛”与“悟” .................................................. 61
传统的“迷”与“思” .................................................. 64
记忆的“真”与“幻” .................................................. 67
自创议题.......................................................................... 73
读出来·检测与运用
一 母题阐释.....................................................................76
回望与告别...................................................................... 76
二 规范检测......................................................................79
填空题 ............................................................................. 79
选择题 ............................................................................. 80
简答题 ............................................................................. 83
综合题 ............................................................................. 86
三 转化运用.....................................................................91
旧事重提.......................................................................... 91
素材积累.......................................................................... 93
写法借鉴.......................................................................... 95
聊聊那些故事.................................................................. 99
参考答案..........................................................................101
作者介绍：
余党绪：上海市语文特级教师，正高级教师，上海市“双名工程”高峰计划主持人。整本书阅读“三题定位，思辨读写”首创者，多年来致力于将“批判性思维”引入语文教学，倡导和探索“思辨读写”及“公共说理”。主要著作有《人文探究》《说理与思辨》《走向理性与清明——整本书阅读之思辨读写》，编著“中学生思辨读本”，主编“整本书思辨性阅读”等丛书。
汤飞平：湖南省株洲市教育科学研究院初中语文教研员，中学高级教师，株洲市语文学科带头人，湖南省“十四五”课题咨询、评审专家，湖南省第二届教育督导评估专家，湖南科技大学语文学科教学教育硕士实践导师。
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
本书首先介绍了阅读《朝花夕拾》所需的前提性知识，包括鲁迅的生平、原著的写作与出版、鲁迅与“现代评论派”之间的纷争等内容；然后，依据原书结构对各篇文章内容进行梳理和提炼，帮助学生清晰理解原文；接下来，通过议题讨论，引导学生对原著进行思辨理解，形成自己的观点，如记忆中那些重要的人、传统的迷与思、记忆的真与幻等；最后，集中呈现近三年全国各地中考与原著相关的真题，供学生练习，并创设写作任务，引导学生将名著资源转化为表达资源。为了便于学生使用，本书特设“参考答案”版块，为全书任务（问题）提供详细答案或解答提示。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：7分
主题深度：8分
文字风格：3分
语言运用：6分
文笔流畅：3分
思想传递：6分
知识深度：9分
知识广度：7分
实用性：9分
章节划分：3分
结构布局：6分
新颖与独特：5分
情感共鸣：8分
引人入胜：4分
现实相关：6分
沉浸感：9分
事实准确性：8分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：5分
使用便利性：4分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：4分
加载速度：4分
安全性：7分
稳定性：3分
搜索功能：8分
下载便捷性：6分
下载点评
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下载评价
网友 詹***萍：好评的，这是自己一直选择的下载书的网站
网友 孔***旋：很好。顶一个希望越来越好，一直支持。
网友 车***波：很好，下载出来的内容没有乱码。
网友 陈***秋：不错，图文清晰，无错版，可以入手。
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网友 常***翠：哈哈哈哈哈哈
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网友 居***南：请问，能在线转换格式吗？
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